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Miedo y osadía: la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Freire, Paulo (autor), Shor, Ira (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Buenos Aires Siglo Veintiuno 2014
Edición:	1a. ed
Colección:	Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno
Materias:	Filosofía de la educación Educación pública Rol del docente Cambio social Innovaciones pedagógicas
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso

Detalle de Existencias desde Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
Número de Clasificación:	370.1 FRE 2014
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Número de Clasificación:	370.1 FRE 2014
Copia 5289327	Disponible Hacer reserva Notas: Catalogado en:20160603