Por una pedagogía de la pregunta: crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Freire, Paulo (autor), Faundez, Antonio (Autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Buenos Aires Siglo Veintiuno 2014
Wydanie:1a. ed
Seria:Biblioteca Clàsica de Siglo Veintiuno
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!