The Cambridge handbook of learning sciences

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Sawyer, R. Keith (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	ingelesa
Argitaratua:	Cambridge Cambridge University Press 2014
Edizioa:	2a. ed
Gaiak:	Psicología del aprendizaje Desarrollo cognitivo Procesos mentales superiores
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena:	370.15 SAW 2014
Alea 5420024	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20170831
Alea 5459508	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20180323
Alea 5420032	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20170831
Alea 5420040	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20170831
Alea 5420059	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20170831
Alea 5294703	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20160623