School knowledge in comparative and historical perspective: changing curricula in primary and secondary education

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Benavot, Aaron (Autore), Braslavsky, Cecilia (Autore), Truong, Nhung (Autore)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Dordrecht Springer 2007
Edizione:1a. ed
Serie:CERC Studies in Comparative Education, 18
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Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Dettagli sul posseduto da Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Collocazione: 375 BEN 2007
Copia 5296692 Disponibile Richiedi
Note:
  • Catalogado en:20160713