Theorems in School: from History, Epistemology and Cognition to classroom practice

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Boero, Paolo
Formato: Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Rotterdam, Holanda Sense Publishers 2007
coleção:New Directions in Mathematics and Science Education. 1
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados