Theorems in School: from History, Epistemology and Cognition to classroom practice

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Boero, Paolo
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Rotterdam, Holanda Sense Publishers 2007
Reeks:New Directions in Mathematics and Science Education. 1
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica

Exemplaargegevens van Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica
Plaatsingsnummer: 375 BOE 2007
Kopie 1 Beschikbaar Plaats een reservatie
Aantekeningen:
  • Catalogado en:20160722