Theorems in School: from History, Epistemology and Cognition to classroom practice

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Boero, Paolo
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Rotterdam, Holanda Sense Publishers 2007
Seri Bilgileri:New Directions in Mathematics and Science Education. 1
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica
Yer Numarası: 375 BOE 2007
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede Rezerve
Notlar:
  • Catalogado en:20160722