Investigación neuroeducativa. Neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Howard-Jones, Paul (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Madrid La Muralla 2011
Ausgabe:1a. ed
Schriftenreihe:Colección Aula Abierta
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signatur: 370.151 HOW 2011
Exemplar 5335809 Verfügbar Bestellen
Anmerkungen:
  • Catalogado en:20160807