Investigación neuroeducativa. Neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Howard-Jones, Paul (Autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Madrid La Muralla 2011
Wydanie:1a. ed
Seria:Colección Aula Abierta
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sygnatura: 370.151 HOW 2011
Egzemplarz 5335809 Dostępne Zamów
Komentarze:
  • Catalogado en:20160807