Multimodality in writing: the state of art in theory, methodology and pedagogy
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Leiden
Brill
2015
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Serier: | Studies in Writing
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Enacting the work of language instruction: high-leverage teaching practices
af: Glisan, Eileen W, et al.
Udgivet: (2017)
af: Glisan, Eileen W, et al.
Udgivet: (2017)
Critical perspectives on language teaching materials
af: Gray, John
Udgivet: (2013)
af: Gray, John
Udgivet: (2013)
Second language classroom research: issues and opportunities
af: Schachter, Jacquelyn, et al.
Udgivet: (1996)
af: Schachter, Jacquelyn, et al.
Udgivet: (1996)
Writing studies: research in practice. Methods and methodologies
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Contrastive rhetoric: cross-cultural aspects of second-language writing
af: Connor, Ulla
Udgivet: (1996)
af: Connor, Ulla
Udgivet: (1996)
Second language vocabulary acquisition: a rationale for Pedagogy
af: Coady, James, et al.
Udgivet: (1997)
af: Coady, James, et al.
Udgivet: (1997)
Measured constructs: a history of Cambridge English language examinations, 1913-2013
af: Weir, Cyril J, et al.
Udgivet: (2013)
af: Weir, Cyril J, et al.
Udgivet: (2013)
Strategic writing: the writing process and beyond in the secondary english classroom
af: Dean, Deborah
Udgivet: (2006)
af: Dean, Deborah
Udgivet: (2006)
The theory and practice of grading writing: problems and possibilities
af: Zak, Frances, et al.
Udgivet: (1998)
af: Zak, Frances, et al.
Udgivet: (1998)
Factual writing: exploring and challenging social reality
af: Martin, James Robert Martin, Jim R.
Udgivet: (1989)
af: Martin, James Robert Martin, Jim R.
Udgivet: (1989)
Insights into second language reading: a cross-linguistic approach
af: Koda, Keiko
Udgivet: (2005)
af: Koda, Keiko
Udgivet: (2005)
The language demands of school putting academic english to the test
af: Bailey, Alison L
Udgivet: (2007)
af: Bailey, Alison L
Udgivet: (2007)
Linguas, políticas e ensino na integracao regional
af: Fanjul, Adrián Pablo, et al.
Udgivet: (2011)
af: Fanjul, Adrián Pablo, et al.
Udgivet: (2011)
The economics of language: international analyses
af: Chiswick, Barry R, et al.
Udgivet: (2007)
af: Chiswick, Barry R, et al.
Udgivet: (2007)
Design pedagogy: developments in art and design education
af: Tovey, Mike
Udgivet: (2015)
af: Tovey, Mike
Udgivet: (2015)
Second language needs analysis
af: Long, Michael H.
Udgivet: (2005)
af: Long, Michael H.
Udgivet: (2005)
Materials development in language teaching
af: Tomlinson, Brian
Udgivet: (2011)
af: Tomlinson, Brian
Udgivet: (2011)
Genre and writing: issues, arguments, alternatives
af: Bishop, Wendy, et al.
Udgivet: (1997)
af: Bishop, Wendy, et al.
Udgivet: (1997)
The mental corpus: how language is represented in the mind
af: Taylor, John R
Udgivet: (2012)
af: Taylor, John R
Udgivet: (2012)
TBLT as a researched pedagogy
af: Samuda, Virginia
Udgivet: (2018)
af: Samuda, Virginia
Udgivet: (2018)
How to write a better Minor thesis
af: Gruba, Paul, et al.
Udgivet: (2014)
af: Gruba, Paul, et al.
Udgivet: (2014)
Language teacher identities: co-constructing discourse and community
af: Clarke, Matthew
Udgivet: (2008)
af: Clarke, Matthew
Udgivet: (2008)
Research in language teaching and learning
af: Brown, James Dean, et al.
Udgivet: (2015)
af: Brown, James Dean, et al.
Udgivet: (2015)
Where metaphors come from: reconsidering context in metaphor
af: Kovecses, Zoltán
Udgivet: (2015)
af: Kovecses, Zoltán
Udgivet: (2015)
Feedback in second language writing: contexts and issues
af: Hyland, Ken, et al.
Udgivet: (2006)
af: Hyland, Ken, et al.
Udgivet: (2006)
Twittergrafía: el arte de la nueva escritura
af: Tascón, Mario, et al.
Udgivet: (2011)
af: Tascón, Mario, et al.
Udgivet: (2011)
Science research writing for non-native speakers of English
af: Glasman-Deal, Hilary
Udgivet: (2010)
af: Glasman-Deal, Hilary
Udgivet: (2010)
Motivating learning
af: Hadfield, Jill, et al.
Udgivet: (2013)
af: Hadfield, Jill, et al.
Udgivet: (2013)
The language myth: why language is not an instinct
af: Evans, Vyvyan
Udgivet: (2014)
af: Evans, Vyvyan
Udgivet: (2014)
Differentiation in the modern languages classroom
af: Jiménez Raya, Manuel, et al.
Udgivet: (2003)
af: Jiménez Raya, Manuel, et al.
Udgivet: (2003)
Language Teaching Research & Language Pedagogy.
af: Ellis, Rod
Udgivet: (2012)
af: Ellis, Rod
Udgivet: (2012)
Approaches to qualitative research in Mathematics Education: examples of methodology and methods
af: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Udgivet: (2015)
af: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Udgivet: (2015)
Handbook of writing research
af: MacArthur, Charles A., et al.
Udgivet: (2006)
af: MacArthur, Charles A., et al.
Udgivet: (2006)
New studies in Multimodality: conceptual and methodological elaborations
af: Seizov, Ognyan, et al.
Udgivet: (2017)
af: Seizov, Ognyan, et al.
Udgivet: (2017)
Language teaching: a scientific approach
af: Lado, Robert
Udgivet: (1964)
af: Lado, Robert
Udgivet: (1964)
Research perspectives on English for academic purposes
af: Flowerdew, John, et al.
Udgivet: (2001)
af: Flowerdew, John, et al.
Udgivet: (2001)
Delivering College Composition: The Fifth Canon
af: Yancey, Kathleen Blake
Udgivet: (2006)
af: Yancey, Kathleen Blake
Udgivet: (2006)
Handbook of writing research
af: MacArthur, Charles A., et al.
Udgivet: (2016)
af: MacArthur, Charles A., et al.
Udgivet: (2016)
Latín: gramática y ejercicios
af: Oroz Scheibe, Rodolfo
Udgivet: (1957)
af: Oroz Scheibe, Rodolfo
Udgivet: (1957)
Latín: gramática y ejercicios. Primer curso
af: Oroz Scheibe, Rodolfo
Udgivet: (1959)
af: Oroz Scheibe, Rodolfo
Udgivet: (1959)