Prosocialidad: nuevos desafíos. Métodos y pautas para la optimización creativa del entorno
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Buenos Aires, Argentina
Ciudad Nueva
2010
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Disponible Online |
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MARC
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| 260 | 3 | |a Buenos Aires, Argentina |b Ciudad Nueva |c 2010 | |
| 300 | |a 199 páginas | ||
| 505 | 0 | |a Cap.1. Nuevos desafíos para la optimización prosocial. Cap.2. Pautas para la aplicación del método UNIPRO en organizaciones educativas. Cap.3. Ejercicios personales de autodiagnóstico y optimización prosocial. La aventura prosocial de un día. Cap.4. Comunicación con calidad prosocial en comunidades educativas. Cap.5. Los inventarios prosociales: un instrumento colectivo de consenso. Cap.6. Un programa breve para el incremento prosocial en la escuela secundaria. Cap.7. Liderazgo prosocial: hacia un liderazgo participativo y eficiente. Cap.8. Del liderazgo prosocial al rol político: propuesta de algunos elementos optimizadores. Cap.9. Responsabilidad (pro) social y organizaciones educativas. Cap.10. El método de visualización participativa prosocial de reuniones (VPP). Cap.11. Young Prosocial animation. Cap.12. Las TIC y su aporte a la prosocialidad. Cap.13. Emociones y comunicación de calidad prosocial: aplicación en las relaciones profesionales de ayuda. Cap.14. La relación médico-paciente y su dimensión pedagógica: hacia un diálogo prosocial. Referencias bibliográficas. | |
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