Blended learning in action: a practical guide toward sustainable change

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: Tucker, Catlin R (Author), Wycoff, Tiffany (Author), Green, Jason T (Author)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Thousand Oaks Corwin 2017
Udgivelse:1a. ed
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica
Klassifikationsnummer: 371.3 TUC 2017
Kopi 5366836 Tilgængelig Reservér”
Kommentarer:
  • Catalogado en:20170317