A history teaching toolbox: practical strategies for the secondary classroom
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Breslau
Typeset in Garamond
2016
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
af: Trowbridge, Leslie W, et al.
Udgivet: (2000)
af: Trowbridge, Leslie W, et al.
Udgivet: (2000)
Introducción a los estudios históricos
af: Langlois, Charles Victor, et al.
Udgivet: (2003)
af: Langlois, Charles Victor, et al.
Udgivet: (2003)
Teaching mathematical reasoning in secondary school classrooms
af: Brodie, Karin
Udgivet: (2010)
af: Brodie, Karin
Udgivet: (2010)
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
af: Trowbridge, Leslie W
Udgivet: (2004)
af: Trowbridge, Leslie W
Udgivet: (2004)
Introducción a los estudios históricos
af: Langlois, Charles Victor, et al.
Udgivet: (1972)
af: Langlois, Charles Victor, et al.
Udgivet: (1972)
Una introducción a la enseñanza de la historia Latinoamericana
af: Cibotti, Ema
Udgivet: (2004)
af: Cibotti, Ema
Udgivet: (2004)
Strategic writing: the writing process and beyond in the secondary english classroom
af: Dean, Deborah
Udgivet: (2006)
af: Dean, Deborah
Udgivet: (2006)
Differentiation in the modern languages classroom
af: Jiménez Raya, Manuel, et al.
Udgivet: (2003)
af: Jiménez Raya, Manuel, et al.
Udgivet: (2003)
The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
af: Cobb, Paul, et al.
Udgivet: (1995)
af: Cobb, Paul, et al.
Udgivet: (1995)
Socio-scientific issues in the classroom: teaching, learning and research
af: Sadler, Troy D
Udgivet: (2011)
af: Sadler, Troy D
Udgivet: (2011)
Learning teaching: the essential guide to English language teaching
af: Scrivener, Jim
Udgivet: (2011)
af: Scrivener, Jim
Udgivet: (2011)
Teaching translation and interpreting 4: building bridges
af: Hung, Eva
Udgivet: (2002)
af: Hung, Eva
Udgivet: (2002)
Teaching translation and interpreting 3: new horizons
af: Dollerup, Cay
Udgivet: (1995)
af: Dollerup, Cay
Udgivet: (1995)
Enacting the work of language instruction: high-leverage teaching practices
af: Glisan, Eileen W, et al.
Udgivet: (2017)
af: Glisan, Eileen W, et al.
Udgivet: (2017)
New literacies: changing knowledge and classroom learning
af: Lankshear, Colin, et al.
Udgivet: (2003)
af: Lankshear, Colin, et al.
Udgivet: (2003)
La historia es una literatura contemporánea. Manifiesto por las ciencias sociales.
af: Jablonka, Iván
Udgivet: (2016)
af: Jablonka, Iván
Udgivet: (2016)
Exploring listening strategy instruction through action research
af: Siegel, Joseph
Udgivet: (2015)
af: Siegel, Joseph
Udgivet: (2015)
Teaching science with context: historical, philosophical, and sociological approaches
af: Prestes, Maria Elice de Brzezinski, et al.
Udgivet: (2018)
af: Prestes, Maria Elice de Brzezinski, et al.
Udgivet: (2018)
Materials development in language teaching
af: Tomlinson, Brian
Udgivet: (2011)
af: Tomlinson, Brian
Udgivet: (2011)
Networking of theories as a research practice in Mathematics education
af: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Udgivet: (2014)
af: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Udgivet: (2014)
Discourse and context in language teaching: a guide for language teachers
af: Celce-Murcia, Marianne, et al.
Udgivet: (2000)
af: Celce-Murcia, Marianne, et al.
Udgivet: (2000)
Teaching speaking: a holistic approach
af: Goh, Christine C. M, et al.
Udgivet: (2012)
af: Goh, Christine C. M, et al.
Udgivet: (2012)
Research methods in interpreting: a practical resource
af: Hale, Sandra, et al.
Udgivet: (2013)
af: Hale, Sandra, et al.
Udgivet: (2013)
Initiation à la critique historique
af: Halkin, Léon-E
Udgivet: (1963)
af: Halkin, Léon-E
Udgivet: (1963)
Playing with the Past: Exploring Values in Heritage Practice.
af: Clark, Kate
Udgivet: (2019)
af: Clark, Kate
Udgivet: (2019)
Latin american history: essays on its study and teaching. 1898-1965
af: Cline, Howard Francis
Udgivet: (1967)
af: Cline, Howard Francis
Udgivet: (1967)
Teaching statistics in school mathematics-challenges for teaching and teacher education
af: Reading, Chris
Udgivet: (2011)
af: Reading, Chris
Udgivet: (2011)
Hacemos tabla rasa del pasado?: a propósito de la historia y de los historiadores
af: Chesneaux, Jean
Udgivet: (1984)
af: Chesneaux, Jean
Udgivet: (1984)
Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers: results from the COACTIV project
af: Kunter, Mareike, et al.
Udgivet: (2013)
af: Kunter, Mareike, et al.
Udgivet: (2013)
Critical perspectives on language teaching materials
af: Gray, John
Udgivet: (2013)
af: Gray, John
Udgivet: (2013)
Second language teaching and learning
af: Nunan, David
Udgivet: (1999)
af: Nunan, David
Udgivet: (1999)
El comentario de textos históricos
af: Hernández Sánchez-Barba, Mario
Udgivet: (1978)
af: Hernández Sánchez-Barba, Mario
Udgivet: (1978)
Tierra y mar. Consideraciones sobre la historia universal.
af: Schmitt, Carl, 1888-1985
Udgivet: (1952)
af: Schmitt, Carl, 1888-1985
Udgivet: (1952)
La historiografía en el siglo XX: historia e historiadores entre 1848 y ¿2005?
af: Aguirre Rojas, Carlos Antonio
Udgivet: (2004)
af: Aguirre Rojas, Carlos Antonio
Udgivet: (2004)
Entre historias y memorias: los desafíos metodológicos del legado reciente de América Latina
af: Stabili, María Rosaria
Udgivet: (2007)
af: Stabili, María Rosaria
Udgivet: (2007)
Language teaching: a scientific approach
af: Lado, Robert
Udgivet: (1964)
af: Lado, Robert
Udgivet: (1964)
History in mathematics education: the ICMI study
af: Fauvel, John, et al.
Udgivet: (2000)
af: Fauvel, John, et al.
Udgivet: (2000)
Writing to Learn: Strategies for assigning and responding to writing across the disciplines
af: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Udgivet: (1997)
af: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Udgivet: (1997)
Second language classroom research: issues and opportunities
af: Schachter, Jacquelyn, et al.
Udgivet: (1996)
af: Schachter, Jacquelyn, et al.
Udgivet: (1996)
Writing studies: research in practice. Methods and methodologies
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)