Imaxe de Portada

Discutir sentidos: la lectura literaria en la escuela

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Cuesta, Carolina (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Buenos Aires Libros del Zorzal 2006
Edición:	1a. ed
Series:	Formación Docente. Lengua y Literatura, 2
Subjects:	Formación docente Enseñanza de la literatura
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares

Lengua castellana y Literatura: complementos de formación disciplinar
por: Ruiz Bikandi, Uri
Publicado: (2011)

Familia escuela: construyendo juntos una relación equilibrada
por: Angeletti, Margarita, et al.
Publicado: (2011)

Sentidos perdidos de la experiencia escolar: angustia, desazón, reflexiones
por: Brailovsky, Daniel
Publicado: (2008)

El sentido de la lectura
por: Pradelli, Angela
Publicado: (2013)

Guía para la formación de nuevos docentes
por: Luchetti, Elena Liliana
Publicado: (2010)

Objetos guardados, objetos mostrados: la visita escolar al museo
por: Tabakman, Silvia, et al.
Publicado: (2011)

Gente y cuentos ¿A quién pertenece la literatura? Las comunidades encuentran su voz a través de los cuentos
por: Hirschman, Sarah
Publicado: (2011)

Escuelas eficaces y profesores eficientes
por: Davis, Gary A, et al.
Publicado: (2007)

Diario de un profesor novato
por: Barlow, Michel
Publicado: (1980)

El abc y d de la formación docente.
por: Vaillant, Denise
Publicado: (2015)

Hablar, leer y escribir en el Jardín de Infantes: reflexiones y propuestas de escritura y oralidad
por: Ortiz, Beatriz Irene, et al.
Publicado: (2011)

Diagnóstico en educación
por: Anaya Nieto, Daniel
Publicado: (2003)

Imaginación y escritura. La enseñanza de la escritura en la escuela
por: Frugoni, Sergio
Publicado: (2006)

Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
por: Mansione, Isabel
Publicado: (2004)

Relación pedagógica en la universidad: intersubjetividad y formación
por: Cambursano, Susana Celina
Publicado: (2010)

De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
por: Garrido Miranda, José Miguel
Publicado: (2017)

La literatura que acoge: inmigración y lectura de álbumes
por: Colomer Martínez, Teresa, et al.
Publicado: (2012)

La profesión docente y la construcción del conocimiento profesional
por: Medina Moya, José Luis
Publicado: (2006)

Los formadores de jóvenes en América Latina: desafíos, experiencias y propuestas. Informe final del Seminario Internacional organizado conjuntamente por la Oficina Internacional de Educación y la Administración Nacional de Educación Pública del Uruguay que se realizó del 31 de julio al 2 de agosto de 2000 en Maldonado, Uruguay
por: Braslavsky, Cecilia, et al.
Publicado: (2001)

The academic profession: an international perspective
por: Boyer, Ernest L, et al.
Publicado: (1994)

Lengua: Léxico, gramática y texto. Un enfoque para su enseñanza basado en estrategias múltiples
por: Giammatteo, Mabel, et al.
Publicado: (2009)

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
por: Day, Christopher, et al.
Publicado: (2012)

Acompañar los primeros pasos de los docentes: la construcción de una política de inserción al ejercicio profesional
por: Boerr Romero, Ingrid
Publicado: (2011)

La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
por: Méndez de Garagozzo, Ana
Publicado: (2007)

Selección de Investigaciones Primer Concurso FONIDE: Evidencias para Políticas Públicas en Educación
Publicado: (2006)

Leyendo a Euclides
por: Levi, Beppo
Publicado: (2006)

Didáctica de la educación sexual: un enfoque de la sexualidad y el amor
por: Martín, Orlando Rafael, et al.
Publicado: (2005)

Gestión curricular de la escuela para el logro de aprendizajes significativos de estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias. Investigación
por: Pinto Guevara, Arturo Rubén
Publicado: (2009)

Textos literarios y contextos escolares: la escuela en la literatura y la literatura en la escuela
por: Lomas García, Carlos
Publicado: (2008)

Enseñanza de las ciencias sociales en el nivel primario
por: Silber, Eduardo
Publicado: (2015)

Lecturas
por: Chambers, Aidan
Publicado: (2006)

La formación lectora y literaria
por: Ballester, Josep
Publicado: (2015)

Prácticas reflexivas para la formación profesional docente: ¿qué las hace eficaces?
por: Cornejo Abarca, José, et al.
Publicado: (2008)

Didáctica de las matemáticas.
por: Goñi, Jesús María
Publicado: (2011)

Qué leer? ¿Cómo leer?: perspectivas sobre lectura en la infancia. Actas del seminario internacional
Publicado: (2013)

Geografía e Historia: complementos de formación disciplinar
por: Prats Cuevas, Joaquim
Publicado: (2011)

Educación en derechos humanos: un desafío para los docentes de hoy
por: Magendzo K., Abraham
Publicado: (2006)

Enseñando en Ciencias Económicas: Curso Básico de Formación Docente Universitaria
por: Mena, Marta
Publicado: (2000)

Formación docente: complejidad y ausencias
por: Yuni, José Alberto
Publicado: (2009)

Literatura infantil y juvenil y educación literaria. Hacia una nueva enseñanza de la literatura
por: Cerrillo Torremocha, Pedro C
Publicado: (2007)