Boser, K. I., Goodwin, M. S., & Wayland, S. C. (2013). Technology tools for students with Autism: Innovations that enhance independence and learning (1a. ed.). Paul H. Brooks.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Boser, Katharina I., Matthew S. Goodwin, i Sarah C. Wayland. Technology Tools for Students with Autism: Innovations That Enhance Independence and Learning. 1a. ed. Baltimore: Paul H. Brooks, 2013.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Boser, Katharina I., et al. Technology Tools for Students with Autism: Innovations That Enhance Independence and Learning. 1a. ed. Paul H. Brooks, 2013.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..