Socio-scientific issues in the classroom: teaching, learning and research
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Dordrecht, Holanda, Países Bajos
Springer
2011
|
| Seria: | Contemporary Trends and Issues in Science Education.
39 |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
Teaching science with context: historical, philosophical, and sociological approaches
od: Prestes, Maria Elice de Brzezinski, i wsp.
Wydane: (2018)
od: Prestes, Maria Elice de Brzezinski, i wsp.
Wydane: (2018)
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
od: Trowbridge, Leslie W
Wydane: (2004)
od: Trowbridge, Leslie W
Wydane: (2004)
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
od: Trowbridge, Leslie W, i wsp.
Wydane: (2000)
od: Trowbridge, Leslie W, i wsp.
Wydane: (2000)
New literacies: changing knowledge and classroom learning
od: Lankshear, Colin, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Lankshear, Colin, i wsp.
Wydane: (2003)
Hablemos de Ciencia
od: Nieves Colli, José Manuel
Wydane: (2006)
od: Nieves Colli, José Manuel
Wydane: (2006)
El reencantamiento del mundo
od: Berman, Morris
Wydane: (1995)
od: Berman, Morris
Wydane: (1995)
Las ciencias y las artes
od: Cassidy, Harold Gomes
Wydane: (1964)
od: Cassidy, Harold Gomes
Wydane: (1964)
Informe mundial sobre la ciencia 1998
Wydane: (1998)
Wydane: (1998)
Les doctrines de la science de l'Antiquité à l'âge classique.
Wydane: (1999)
Wydane: (1999)
Meditación de la técnica: vicisitudes en las ciencias, en la ciencia fisica prologo a la biblioteca de ideas del siglo XX
Wydane: (1964)
Wydane: (1964)
A geografia na sala de aula
od: Carlos, Ana Fani Alessandri
Wydane: (2018)
od: Carlos, Ana Fani Alessandri
Wydane: (2018)
Second language classroom research: issues and opportunities
od: Schachter, Jacquelyn, i wsp.
Wydane: (1996)
od: Schachter, Jacquelyn, i wsp.
Wydane: (1996)
Learning teaching: the essential guide to English language teaching
od: Scrivener, Jim
Wydane: (2011)
od: Scrivener, Jim
Wydane: (2011)
The logic of scientific discovery
od: Pooper, Karl R.
Wydane: (1965)
od: Pooper, Karl R.
Wydane: (1965)
A history teaching toolbox: practical strategies for the secondary classroom
od: Tarr, Russel
Wydane: (2016)
od: Tarr, Russel
Wydane: (2016)
Learning progressions in science: current challenges and future directions
od: Alonzo, Alicia C, i wsp.
Wydane: (2012)
od: Alonzo, Alicia C, i wsp.
Wydane: (2012)
Handbook of research on Science Education
od: Lederman, Norman G
Wydane: (2014)
od: Lederman, Norman G
Wydane: (2014)
Science avec conscience
od: Morin, Edgar
Wydane: (1982)
od: Morin, Edgar
Wydane: (1982)
Teaching mathematical reasoning in secondary school classrooms
od: Brodie, Karin
Wydane: (2010)
od: Brodie, Karin
Wydane: (2010)
Language teaching: a scientific approach
od: Lado, Robert
Wydane: (1964)
od: Lado, Robert
Wydane: (1964)
National science education standards
Wydane: (1996)
Wydane: (1996)
Conocimiento inventado: falacias históricas, ciencia amañada y pseudo-religiones
od: Fritze, Ronald H
Wydane: (2010)
od: Fritze, Ronald H
Wydane: (2010)
Differentiation in the modern languages classroom
od: Jiménez Raya, Manuel, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Jiménez Raya, Manuel, i wsp.
Wydane: (2003)
La construcción escolar de las ciencias
od: Gallego Badillo, Rómulo, i wsp.
Wydane: (2004)
od: Gallego Badillo, Rómulo, i wsp.
Wydane: (2004)
Explaining science: a cognitive approach
od: Giere, Ronald N
Wydane: (1990)
od: Giere, Ronald N
Wydane: (1990)
The world as I see it
od: Einstein, Albert
Wydane: (1954)
od: Einstein, Albert
Wydane: (1954)
Early engineering learning
od: English, Lyn D, i wsp.
Wydane: (2018)
od: English, Lyn D, i wsp.
Wydane: (2018)
Second language teaching and learning
od: Nunan, David
Wydane: (1999)
od: Nunan, David
Wydane: (1999)
Teaching science to every child: using culture as a starting point
od: Settlage, John, i wsp.
Wydane: (2012)
od: Settlage, John, i wsp.
Wydane: (2012)
The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
od: Cobb, Paul, i wsp.
Wydane: (1995)
od: Cobb, Paul, i wsp.
Wydane: (1995)
How the great scientists reasoned: the scientific method in action
od: Tibbetts, Gary G
Wydane: (2013)
od: Tibbetts, Gary G
Wydane: (2013)
Teaching translation and interpreting 4: building bridges
od: Hung, Eva
Wydane: (2002)
od: Hung, Eva
Wydane: (2002)
Teaching translation and interpreting 3: new horizons
od: Dollerup, Cay
Wydane: (1995)
od: Dollerup, Cay
Wydane: (1995)
29 conceptos claves para disfrutar la ciencia
od: Léna, Pierre, i wsp.
Wydane: (2011)
od: Léna, Pierre, i wsp.
Wydane: (2011)
Translation research projects 1
od: Pym, Anthony, i wsp.
Wydane: (2008)
od: Pym, Anthony, i wsp.
Wydane: (2008)
Translation research projects 2
od: Pym, Anthony, i wsp.
Wydane: (2009)
od: Pym, Anthony, i wsp.
Wydane: (2009)