Inferences during reading
Saved in:
| Andre forfattere: | , , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Cambridge
Cambridge University Press
2015
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Inferences and text comprehension
af: Graesser, Arthur C, et al.
Udgivet: (1990)
af: Graesser, Arthur C, et al.
Udgivet: (1990)
Inference and understanding: a philosophical and phychological perspective
af: Manktelow, K. L., et al.
Udgivet: (1990)
af: Manktelow, K. L., et al.
Udgivet: (1990)
Text relevance and learning from text
af: McCrudden, Matthew T., et al.
Udgivet: (2011)
af: McCrudden, Matthew T., et al.
Udgivet: (2011)
Geometría
af: Clemens, Stanley R, et al.
Udgivet: (1998)
af: Clemens, Stanley R, et al.
Udgivet: (1998)
Desafíos de Geometría 2: problemas propuestos en competiciones matemáticas de Estados Unidos, 1996-2003
af: Hernández Gómez, Joaquín, et al.
Udgivet: (2008)
af: Hernández Gómez, Joaquín, et al.
Udgivet: (2008)
Inference in hidden Markov models
af: Cappé, Olivier, et al.
Udgivet: (2010)
af: Cappé, Olivier, et al.
Udgivet: (2010)
La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación
af: Isuani de Aguiló, María Elena, et al.
Udgivet: (2003)
af: Isuani de Aguiló, María Elena, et al.
Udgivet: (2003)
The logical basis for computer programming
af: Manna, Zohar, et al.
Udgivet: (1985)
af: Manna, Zohar, et al.
Udgivet: (1985)
Introduction to Geometry
af: Coxeter, Harold Scott MacDonald
Udgivet: (1961)
af: Coxeter, Harold Scott MacDonald
Udgivet: (1961)
The construction of mental representations during reading
af: Oostendorp, Herre van
Udgivet: (1999)
af: Oostendorp, Herre van
Udgivet: (1999)
Statistics: probability, inference, and decision
af: Hays, William L, et al.
Udgivet: (1970)
af: Hays, William L, et al.
Udgivet: (1970)
Psicología de la lectura: procesos, teorías y aplicaciones instruccionales
af: Vieiro Iglesias, Pilar, et al.
Udgivet: (2004)
af: Vieiro Iglesias, Pilar, et al.
Udgivet: (2004)
La justificación del razonamiento inductivo
af: Russell, Bertrand, et al.
Udgivet: (1976)
af: Russell, Bertrand, et al.
Udgivet: (1976)
Strategic reading: guiding students to lifelong literacy, 6-12
af: Wilhelm, Jeffrey D, et al.
Udgivet: (2001)
af: Wilhelm, Jeffrey D, et al.
Udgivet: (2001)
La relevancia: comunicación y procesos cognitivos
af: Sperber, Dan, et al.
Udgivet: (1994)
af: Sperber, Dan, et al.
Udgivet: (1994)
La articulación de las razones: una introducción al inferencialismo
af: Brandon, Robert B
Udgivet: (2002)
af: Brandon, Robert B
Udgivet: (2002)
The science of reading: a handbook
af: Snowling, Margaret J, et al.
Udgivet: (2005)
af: Snowling, Margaret J, et al.
Udgivet: (2005)
Reading for understanding: toward a R and D program in reading comprehension
af: Snow, Catherine E
Udgivet: (2002)
af: Snow, Catherine E
Udgivet: (2002)
Instructional models in reading
af: Stahl, Steven A, et al.
Udgivet: (1997)
af: Stahl, Steven A, et al.
Udgivet: (1997)
The Oxford handbook of reading
af: Pollatsek, Alexander, et al.
Udgivet: (2015)
af: Pollatsek, Alexander, et al.
Udgivet: (2015)
Theoretical models and processes of reading
af: Alvermann, Donna E, et al.
Udgivet: (2013)
af: Alvermann, Donna E, et al.
Udgivet: (2013)
Initiation au raisonnement deductif au college: une suite de situations permettant l`appropriation des regles du debat mathematique
af: Arsac, Gilbert, et al.
Udgivet: (1992)
af: Arsac, Gilbert, et al.
Udgivet: (1992)
The causes of high and low reading achievement
af: Carver, Ronald P
Udgivet: (2000)
af: Carver, Ronald P
Udgivet: (2000)
Reading in the brain: the science and evolution of a human invention
af: Dehaene, Stanislas
Udgivet: (2009)
af: Dehaene, Stanislas
Udgivet: (2009)
Assessing reading
af: Alderson, J. Charles
Udgivet: (2000)
af: Alderson, J. Charles
Udgivet: (2000)
Comprehension processes in reading
af: Balota, D. A, et al.
Udgivet: (1990)
af: Balota, D. A, et al.
Udgivet: (1990)
Reading: from words to multiple texts
af: Britt, M. Anne, et al.
Udgivet: (2013)
af: Britt, M. Anne, et al.
Udgivet: (2013)
What research has to say about reading instruction
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1993)
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1993)
The first R: every child's right to read
af: Graves, Michael F, et al.
Udgivet: (1996)
af: Graves, Michael F, et al.
Udgivet: (1996)
Sources of coherence in reading
af: Lorch, Robert Frederick, et al.
Udgivet: (1995)
af: Lorch, Robert Frederick, et al.
Udgivet: (1995)
Teaching through text: reading and writing in the content areas
af: McKenna, Michael C., et al.
Udgivet: (2002)
af: McKenna, Michael C., et al.
Udgivet: (2002)
Relevance: communication and cognition
af: Sperber, Dan, et al.
Udgivet: (1995)
af: Sperber, Dan, et al.
Udgivet: (1995)
Executive control processes in reading
af: Britton, Bruce K, et al.
Udgivet: (1987)
af: Britton, Bruce K, et al.
Udgivet: (1987)
Reading comprehension strategies: theories, interventions and technologies
af: McNamara, Danielle S.
Udgivet: (2007)
af: McNamara, Danielle S.
Udgivet: (2007)
Reading in a foreign language
af: Alderson, J. Charles, et al.
Udgivet: (1984)
af: Alderson, J. Charles, et al.
Udgivet: (1984)
What research has to say about reading instruction
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1992)
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1992)
Action strategies for deepening comprehension
af: Wilhelm, Jeffrey D
Udgivet: (2002)
af: Wilhelm, Jeffrey D
Udgivet: (2002)
Lenguaje en acción
af: Caballero Vásquez, Verónica
Udgivet: (2003)
af: Caballero Vásquez, Verónica
Udgivet: (2003)
Simulations in language teaching
af: Jones, Ken
Udgivet: (1982)
af: Jones, Ken
Udgivet: (1982)
Literacy beyond text comprehension: a theory of purposeful reading
af: Britt, M. Anne, et al.
Udgivet: (2018)
af: Britt, M. Anne, et al.
Udgivet: (2018)