El concepto de responsabilidad social universitaria: bases para su implementación

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Gaete Quezada, Ricardo (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	s.l Ricardo Gaete Quezada 2012
Edizioa:	1a. ed
Gaiak:	RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Educación superior Formación profesional de profesores
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Responsabilidad social universitaria: una manera de ser universidad: teoría y práctica en la experiencia chilena
nork: Fernández, Carola, et al.
Argitaratua: (2006)

La responsabilidad social de la universidad de cara al Chile del 2010
nork: Delpiano, Catalina, et al.
Argitaratua: (2003)

Formación en responsabilidad pro-social: caminos latinoamericanos de una innovación curricular
nork: Gamboa Jiménez, Andrés
Argitaratua: (2014)

Orientaciones para el desarrollo de una docencia universitaria inclusiva, diversa y afectiva.
nork: Alfonso Novoa, Gabriela
Argitaratua: (2019)

Responsabilidad social estudiantil: conceptos y experiencias prácticas
Argitaratua: (2006)

La universidad construye país: la responsabilidad social de la universidad de cara al Chile del 2010
nork: Delpiano, Catalina, et al.
Argitaratua: (2003)

Creatividad y docencia universitaria
nork: Solar R., María Inés
Argitaratua: (1992)

Profesionalización de la docencia: perfil y determinaciones de una demanda universitaria
nork: Esquivel, Juan Eduardo, et al.
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Desde la pedagogía del descubrimiento a la praxis innovadora: reflexiones de los docentes del Plan Común Universidad
nork: Brito Rodríguez, Sonia
Argitaratua: (2016)

La universidad como constructora de ciudadanos socialmente responsables
nork: Rubio Aguilar, Verónica
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Evaluación del impacto de programas de formación docente
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Curso de formación para docentes universitarios
Argitaratua: (1987)

Universidad y formación: una nueva actitud en los estudios universitarios
nork: Ruz, Juan, et al.
Argitaratua: (1997)

Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
nork: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
Argitaratua: (1997)

Una nueva estrategia para la formación de profesores
nork: López Pérez, Ricardo, et al.
Argitaratua: (1998)

Cuestiones de didáctica de la matemática: conceptos y procedimientos en la Educación Polimodal y Superior
nork: Hernández Fernández, Herminia, et al.
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Reforma educacional: prioridad que se consalida
nork: Arellano Marín, José Pablo
Argitaratua: (2000)

Universidad, proyecto generacional y el imaginario pedagógico
nork: Puiggrós, Adriana
Argitaratua: (1993)

Nuevas claves para la docencia universitaria: en el espacio europeo de educación superior
nork: Benito, Agueda, et al.
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Impacto de la reforma educativa en la educación superior
nork: Figueroa López, Claudio
Argitaratua: (1998)

Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Argitaratua: (1993)

Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
nork: Figuera Gazo, Pilar, et al.
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La docencia universitaria y los ciclos básicos en Chile
nork: Zurita Chávez, Reginaldo
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Desempenho didático-pedagógico de professores universitários
nork: Pavinato Caetano, Santa Inés
Argitaratua: (2004)

La formación inicial de profesores de ciencias en Colombia: memorias de investigación
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Hacia el mejoramiento de la educación universitaria
nork: Rugarcía Torres, Armando
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Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica.
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Los derechos humanos y la formación universitaria
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Profesores para el siglo XXI
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Language teacher supervision: a case-based approach
nork: Bailey, Kathleen M
Argitaratua: (2006)

Gestión docente universitaria. Modelos comparados
Argitaratua: (1998)

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Argitaratua: (1998)

Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
nork: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
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La formación de educadores en Colombia: geografías e imaginarios
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Análisis de la investigación en la formación de investigadores: nueve años de la Maestría en Educación de la Universidad de La Sabana, el estado dela rte o del conocimiento
nork: Vélez R., Amparo, et al.
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Aprendizaje basado en competencias: una propuesta para la evaluación de las competencias genéricas
nork: Villa Sánchez, Aurelio, et al.
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Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente
nork: Prieto Navarro, Leonor
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Reforma Universitaria, subdesarrollo y dependencia
nork: Sunkel, Osvaldo
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Nuevos maestros para América Latina
nork: Cuenca, Ricardo, et al.
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Formación universitaria de pregrado en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2008
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