Manghi Haquin, D. T. (2017). La complejidad de la interacción en el aula: Reconociendo significados que transforman (1a. ed.). Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Cita Chicago (17th ed.)Manghi Haquin, Dominique Taryn. La Complejidad De La Interacción En El Aula: Reconociendo Significados Que Transforman. 1a. ed. Valparaíso, Chile: Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2017.
Cita MLA (9th ed.)Manghi Haquin, Dominique Taryn. La Complejidad De La Interacción En El Aula: Reconociendo Significados Que Transforman. 1a. ed. Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2017.
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