Batería psicopedagógica evalua-1. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 1er curso primaria, comienzos del 2º curso de educación primaria
Na minha lista:
| Main Authors: | García Vidal, Jesús (Author), González Manjón, Daniel (Author), García Ortiz, Beatriz (Author) |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Madrid
Instituto de Orientación Psicológica EOS
2002
|
| Edição: | 1a. ed |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
Batería psicopedagógica evalúa-0. Manual ámbito optimo de utilización: finales de educación infantil, comienzos del 1er curso de educación primaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2000)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2000)
Batería psicopedagógica evalúa-9. Manual ámbito óptimo de utilización: 3er curso de educación secundaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2016)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2016)
Batería psicopedagógica evalúa-6. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 6º curso de educación primaria, comienzos del 1er curso de educación secundaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2011)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2011)
Batería Psicopedagógica evalúa-2. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 2º curso de educación primaria, comienzos del 3er curso de educación primaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2007)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2007)
Batería psicopedagógica evalúa-3. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 3er curso de educación primaria, comienzos del 4º curso de educacion primaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2000)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2000)
Batería psicopedagógica evalúa-7. Manual ámbito óptimo de utilización: finales de 1er curso de educación secundaria, comienzos del 2º curso de educación secundaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2010)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2010)
Batería psicopedagógica evalúa-10. Manual ámbito óptimo de utilización: 4º curso de la ESO
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2016)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2016)
Batería psicopedagógica evalúa-5. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 5º curso de educación primaria, comienzos del 6º curso de educación primaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2004)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2004)
Batería psicopedagógica evalúa-8. Manual ámbito óptimo de utilización 2º curso de educación secundaria obligatoria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2016)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2016)
Batería Psicopedagógica evalúa-4. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 4º curso de educación primaria, comienzos del 5º curso de educación primaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2007)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2007)
El test Vads de Koppitz: normas regionales
Por: Casullo, María Martina, et al.
Publicado em: (2007)
Por: Casullo, María Martina, et al.
Publicado em: (2007)
Cambios: test de flexibilidad cognitiva, manual
Por: Seisdedos, N
Publicado em: (2004)
Por: Seisdedos, N
Publicado em: (2004)
Evamat: baterías para la evaluación de la competencia matemática, manual
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2013)
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2013)
Nuevas alternativas para la interpretación del WISC-III
Por: Kaufman, Alan S
Publicado em: (1997)
Por: Kaufman, Alan S
Publicado em: (1997)
Psicometría razonada con el WISC-R
Por: Kaufman, Alan S
Publicado em: (1982)
Por: Kaufman, Alan S
Publicado em: (1982)
Tae: batería de tests de autoestima escolar
Por: Marchant Orrego, Teresa, et al.
Publicado em: (2005)
Por: Marchant Orrego, Teresa, et al.
Publicado em: (2005)
Definición y clasificación de las pruebas psicológicas
Por: Berdicewski de Wainberg, Olga
Publicado em: (1974)
Por: Berdicewski de Wainberg, Olga
Publicado em: (1974)
Developing and using tests effectively: a guide for faculty
Por: Jacobs, Lucy Cheser
Publicado em: (1992)
Por: Jacobs, Lucy Cheser
Publicado em: (1992)
Test de aprendizaje y desarrollo infantil: TADI
Por: Edwards, Marta, et al.
Publicado em: (2013)
Por: Edwards, Marta, et al.
Publicado em: (2013)
Más allá de las pruebas. Siete formas más efectivas que las pruebas estandarizadas para evaluar a los estudiantes y a las escuelas.
Por: Meier, Deborah
Publicado em: (2021)
Por: Meier, Deborah
Publicado em: (2021)
Inventario de personalidad neo revisado: NEO-PIR: manual profesional
Por: Costa, Paul T, et al.
Publicado em: (2008)
Por: Costa, Paul T, et al.
Publicado em: (2008)
Test de inteligencia para preescolares: WPPSI
Por: Wechsler, David
Publicado em: (1983)
Por: Wechsler, David
Publicado em: (1983)
Test de matrices progresivas. Escala avanzada cuaderno de matrices Serie I y II
Por: Raven, J. C
Publicado em: (2003)
Por: Raven, J. C
Publicado em: (2003)
Evaluación neuropsicológica en adultos
Por: Burin, Débora I, et al.
Publicado em: (2007)
Por: Burin, Débora I, et al.
Publicado em: (2007)
Mida su capacidad intelectual: cual es su coeficiente intelectual ?
Por: Lauster, Peter
Publicado em: (1985)
Por: Lauster, Peter
Publicado em: (1985)
La práctica del Rorschach
Por: Rausch de Traubenberg, Nina
Publicado em: (1977)
Por: Rausch de Traubenberg, Nina
Publicado em: (1977)
MCMI-III: inventario clínico multiaxial de Millon-III. Manual
Por: Millon, Theodore, et al.
Publicado em: (2011)
Por: Millon, Theodore, et al.
Publicado em: (2011)
Batería para la evaluación dinámica del potencial de aprendizaje y de las estrategias cognitivas
Por: Molina García, Santiago, et al.
Publicado em: (1993)
Por: Molina García, Santiago, et al.
Publicado em: (1993)
Psicometría
Por: Martínez Arias, María del Rosario, et al.
Publicado em: (2006)
Por: Martínez Arias, María del Rosario, et al.
Publicado em: (2006)
La medida del desarrollo de la inteligencia en los niños
Por: Binet, Alfred, et al.
Publicado em: (1918)
Por: Binet, Alfred, et al.
Publicado em: (1918)
MIPS: inventario Millon de estilos de personalidad
Por: Millon, Theodore
Publicado em: (1997)
Por: Millon, Theodore
Publicado em: (1997)
Prueba CLP formas paralelas
Por: Alliende G., Felipe, et al.
Publicado em: (2007)
Por: Alliende G., Felipe, et al.
Publicado em: (2007)
Interpretación del MMPI en psicología clínica, laboral y educativa
Por: Rivera Jiménez, Ofelia
Publicado em: (1991)
Por: Rivera Jiménez, Ofelia
Publicado em: (1991)
Test de inteligencia para preescolares WPPSI: manual
Por: Wechsler, David
Publicado em: (1991)
Por: Wechsler, David
Publicado em: (1991)
Teorías psicométricas y construcción de tests
Por: Cortada de Kohan, Nuria
Publicado em: (1999)
Por: Cortada de Kohan, Nuria
Publicado em: (1999)
La figura humana: test proyectivo de Karen Machover
Por: Portuondo, Juan A
Publicado em: (1997)
Por: Portuondo, Juan A
Publicado em: (1997)
Evaluación de los trastornos de ansiedad con el MMPI-2: escalas suplementarias y otros estudios
Por: Silin, Pedro
Publicado em: (2008)
Por: Silin, Pedro
Publicado em: (2008)
Claves para la evaluación con el MMPI-2
Por: Nichols, David S.
Publicado em: (2002)
Por: Nichols, David S.
Publicado em: (2002)
Conocer a los otros
Por: Gauquelin, Michel
Publicado em: (1988)
Por: Gauquelin, Michel
Publicado em: (1988)
Manual de pruebas de inteligencia y aptitudes
Por: Costa Neiva, Kathia María
Publicado em: (1996)
Por: Costa Neiva, Kathia María
Publicado em: (1996)
Registos relacionados
-
Batería psicopedagógica evalúa-0. Manual ámbito optimo de utilización: finales de educación infantil, comienzos del 1er curso de educación primaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2000) -
Batería psicopedagógica evalúa-9. Manual ámbito óptimo de utilización: 3er curso de educación secundaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2016) -
Batería psicopedagógica evalúa-6. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 6º curso de educación primaria, comienzos del 1er curso de educación secundaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2011) -
Batería Psicopedagógica evalúa-2. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 2º curso de educación primaria, comienzos del 3er curso de educación primaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2007) -
Batería psicopedagógica evalúa-3. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 3er curso de educación primaria, comienzos del 4º curso de educacion primaria
Por: García Vidal, Jesús, et al.
Publicado em: (2000)