Batería psicopedagógica evalúa-3. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 3er curso de educación primaria, comienzos del 4º curso de educacion primaria
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | García Vidal, Jesús (Author), González Manjón, Daniel (Author), García Ortiz, Beatriz (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
Instituto de Orientación Psicológica EOS
2000
|
| Putanga: | 1a. ed |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Batería psicopedagógica evalúa-9. Manual ámbito óptimo de utilización: 3er curso de educación secundaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)
Batería Psicopedagógica evalúa-2. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 2º curso de educación primaria, comienzos del 3er curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Batería psicopedagógica evalua-1. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 1er curso primaria, comienzos del 2º curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Batería psicopedagógica evalúa-5. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 5º curso de educación primaria, comienzos del 6º curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
Batería psicopedagógica evalúa-0. Manual ámbito optimo de utilización: finales de educación infantil, comienzos del 1er curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Batería psicopedagógica evalúa-8. Manual ámbito óptimo de utilización 2º curso de educación secundaria obligatoria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)
Batería psicopedagógica evalúa-6. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 6º curso de educación primaria, comienzos del 1er curso de educación secundaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)
Batería psicopedagógica evalúa-10. Manual ámbito óptimo de utilización: 4º curso de la ESO
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)
Batería psicopedagógica evalúa-7. Manual ámbito óptimo de utilización: finales de 1er curso de educación secundaria, comienzos del 2º curso de educación secundaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)
Batería Psicopedagógica evalúa-4. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 4º curso de educación primaria, comienzos del 5º curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
El test Vads de Koppitz: normas regionales
mā: Casullo, María Martina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Casullo, María Martina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Cambios: test de flexibilidad cognitiva, manual
mā: Seisdedos, N
I whakaputaina: (2004)
mā: Seisdedos, N
I whakaputaina: (2004)
Evamat: baterías para la evaluación de la competencia matemática, manual
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)
Nuevas alternativas para la interpretación del WISC-III
mā: Kaufman, Alan S
I whakaputaina: (1997)
mā: Kaufman, Alan S
I whakaputaina: (1997)
Psicometría razonada con el WISC-R
mā: Kaufman, Alan S
I whakaputaina: (1982)
mā: Kaufman, Alan S
I whakaputaina: (1982)
Tae: batería de tests de autoestima escolar
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
Definición y clasificación de las pruebas psicológicas
mā: Berdicewski de Wainberg, Olga
I whakaputaina: (1974)
mā: Berdicewski de Wainberg, Olga
I whakaputaina: (1974)
Developing and using tests effectively: a guide for faculty
mā: Jacobs, Lucy Cheser
I whakaputaina: (1992)
mā: Jacobs, Lucy Cheser
I whakaputaina: (1992)
Test de aprendizaje y desarrollo infantil: TADI
mā: Edwards, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)
mā: Edwards, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)
Más allá de las pruebas. Siete formas más efectivas que las pruebas estandarizadas para evaluar a los estudiantes y a las escuelas.
mā: Meier, Deborah
I whakaputaina: (2021)
mā: Meier, Deborah
I whakaputaina: (2021)
Inventario de personalidad neo revisado: NEO-PIR: manual profesional
mā: Costa, Paul T, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
mā: Costa, Paul T, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
Test de inteligencia para preescolares: WPPSI
mā: Wechsler, David
I whakaputaina: (1983)
mā: Wechsler, David
I whakaputaina: (1983)
Test de matrices progresivas. Escala avanzada cuaderno de matrices Serie I y II
mā: Raven, J. C
I whakaputaina: (2003)
mā: Raven, J. C
I whakaputaina: (2003)
Evaluación neuropsicológica en adultos
mā: Burin, Débora I, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Burin, Débora I, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Mida su capacidad intelectual: cual es su coeficiente intelectual ?
mā: Lauster, Peter
I whakaputaina: (1985)
mā: Lauster, Peter
I whakaputaina: (1985)
La práctica del Rorschach
mā: Rausch de Traubenberg, Nina
I whakaputaina: (1977)
mā: Rausch de Traubenberg, Nina
I whakaputaina: (1977)
MCMI-III: inventario clínico multiaxial de Millon-III. Manual
mā: Millon, Theodore, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)
mā: Millon, Theodore, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)
Batería para la evaluación dinámica del potencial de aprendizaje y de las estrategias cognitivas
mā: Molina García, Santiago, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Molina García, Santiago, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Psicometría
mā: Martínez Arias, María del Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)
mā: Martínez Arias, María del Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)
La medida del desarrollo de la inteligencia en los niños
mā: Binet, Alfred, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1918)
mā: Binet, Alfred, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1918)
MIPS: inventario Millon de estilos de personalidad
mā: Millon, Theodore
I whakaputaina: (1997)
mā: Millon, Theodore
I whakaputaina: (1997)
Prueba CLP formas paralelas
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Interpretación del MMPI en psicología clínica, laboral y educativa
mā: Rivera Jiménez, Ofelia
I whakaputaina: (1991)
mā: Rivera Jiménez, Ofelia
I whakaputaina: (1991)
Test de inteligencia para preescolares WPPSI: manual
mā: Wechsler, David
I whakaputaina: (1991)
mā: Wechsler, David
I whakaputaina: (1991)
Teorías psicométricas y construcción de tests
mā: Cortada de Kohan, Nuria
I whakaputaina: (1999)
mā: Cortada de Kohan, Nuria
I whakaputaina: (1999)
La figura humana: test proyectivo de Karen Machover
mā: Portuondo, Juan A
I whakaputaina: (1997)
mā: Portuondo, Juan A
I whakaputaina: (1997)
Evaluación de los trastornos de ansiedad con el MMPI-2: escalas suplementarias y otros estudios
mā: Silin, Pedro
I whakaputaina: (2008)
mā: Silin, Pedro
I whakaputaina: (2008)
Claves para la evaluación con el MMPI-2
mā: Nichols, David S.
I whakaputaina: (2002)
mā: Nichols, David S.
I whakaputaina: (2002)
Conocer a los otros
mā: Gauquelin, Michel
I whakaputaina: (1988)
mā: Gauquelin, Michel
I whakaputaina: (1988)
Evaluación psicológica en educación: aplicación del test La persona bajo la lluvia
mā: Querol, Silvia Mabel
I whakaputaina: (2004)
mā: Querol, Silvia Mabel
I whakaputaina: (2004)
Ngā tūemi rite
-
Batería psicopedagógica evalúa-9. Manual ámbito óptimo de utilización: 3er curso de educación secundaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016) -
Batería Psicopedagógica evalúa-2. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 2º curso de educación primaria, comienzos del 3er curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007) -
Batería psicopedagógica evalua-1. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 1er curso primaria, comienzos del 2º curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002) -
Batería psicopedagógica evalúa-5. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 5º curso de educación primaria, comienzos del 6º curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004) -
Batería psicopedagógica evalúa-0. Manual ámbito optimo de utilización: finales de educación infantil, comienzos del 1er curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)