Materials development in language teaching
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Cambridge
Cambridge University Press
2011
|
| الطبعة: | 2a. ed |
| سلاسل: | Language Teaching Library
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Second language vocabulary acquisition: a rationale for Pedagogy
حسب: Coady, James, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Coady, James, وآخرون
منشور في: (1997)
Critical perspectives on language teaching materials
حسب: Gray, John
منشور في: (2013)
حسب: Gray, John
منشور في: (2013)
Contrastive analysis vs. error analysis in respect of their treatment of the avoidance phenomenon
حسب: Gluth, Elena
منشور في: (2003)
حسب: Gluth, Elena
منشور في: (2003)
Teaching and researching computer-assisted language learning
حسب: Beatty, Ken
منشور في: (2010)
حسب: Beatty, Ken
منشور في: (2010)
Enacting the work of language instruction: high-leverage teaching practices
حسب: Glisan, Eileen W, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Glisan, Eileen W, وآخرون
منشور في: (2017)
Language teaching: a scientific approach
حسب: Lado, Robert
منشور في: (1964)
حسب: Lado, Robert
منشور في: (1964)
The language demands of school putting academic english to the test
حسب: Bailey, Alison L
منشور في: (2007)
حسب: Bailey, Alison L
منشور في: (2007)
Second language needs analysis
حسب: Long, Michael H.
منشور في: (2005)
حسب: Long, Michael H.
منشور في: (2005)
Insights into second language reading: a cross-linguistic approach
حسب: Koda, Keiko
منشور في: (2005)
حسب: Koda, Keiko
منشور في: (2005)
Contrastive rhetoric: cross-cultural aspects of second-language writing
حسب: Connor, Ulla
منشور في: (1996)
حسب: Connor, Ulla
منشور في: (1996)
Discourse and context in language teaching: a guide for language teachers
حسب: Celce-Murcia, Marianne, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Celce-Murcia, Marianne, وآخرون
منشور في: (2000)
Metaphors: we live by
حسب: Lakoff, George, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Lakoff, George, وآخرون
منشور في: (2003)
Differentiation in the modern languages classroom
حسب: Jiménez Raya, Manuel, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Jiménez Raya, Manuel, وآخرون
منشور في: (2003)
Language teacher identities: co-constructing discourse and community
حسب: Clarke, Matthew
منشور في: (2008)
حسب: Clarke, Matthew
منشور في: (2008)
Learning teaching: the essential guide to English language teaching
حسب: Scrivener, Jim
منشور في: (2011)
حسب: Scrivener, Jim
منشور في: (2011)
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
حسب: Trowbridge, Leslie W, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Trowbridge, Leslie W, وآخرون
منشور في: (2000)
Issues in Materials Development
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Second language teaching and learning
حسب: Nunan, David
منشور في: (1999)
حسب: Nunan, David
منشور في: (1999)
Language Online: investigating digital texts and practices
حسب: Barton, David, وآخرون
منشور في: (2013)
حسب: Barton, David, وآخرون
منشور في: (2013)
Multimodality in writing: the state of art in theory, methodology and pedagogy
حسب: Archer, Arlene, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Archer, Arlene, وآخرون
منشور في: (2015)
LTI la lengua del Tercer Reich: apuntes de un filólogo
حسب: Klemperer, Victor
منشور في: (2001)
حسب: Klemperer, Victor
منشور في: (2001)
Teaching reading skills in a foreign language
حسب: Nuttall, Christine E. (Christine Elizabeth)
منشور في: (2005)
حسب: Nuttall, Christine E. (Christine Elizabeth)
منشور في: (2005)
Second language classroom research: issues and opportunities
حسب: Schachter, Jacquelyn, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Schachter, Jacquelyn, وآخرون
منشور في: (1996)
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
حسب: Trowbridge, Leslie W
منشور في: (2004)
حسب: Trowbridge, Leslie W
منشور في: (2004)
Developments in ESP: a multi-disciplinary approach
حسب: Dudley-Evans, Tony, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: Dudley-Evans, Tony, وآخرون
منشور في: (1998)
La lengua hablada por Jesucristo
حسب: Díez Macho, Alejandro
منشور في: (1961)
حسب: Díez Macho, Alejandro
منشور في: (1961)
Teaching speaking: a holistic approach
حسب: Goh, Christine C. M, وآخرون
منشور في: (2012)
حسب: Goh, Christine C. M, وآخرون
منشور في: (2012)
Language Teaching Research & Language Pedagogy.
حسب: Ellis, Rod
منشور في: (2012)
حسب: Ellis, Rod
منشور في: (2012)
Teaching translation and interpreting 4: building bridges
حسب: Hung, Eva
منشور في: (2002)
حسب: Hung, Eva
منشور في: (2002)
Teaching translation and interpreting 3: new horizons
حسب: Dollerup, Cay
منشور في: (1995)
حسب: Dollerup, Cay
منشور في: (1995)
Curriculum development in language teaching
حسب: Richards, Jack C
منشور في: (2001)
حسب: Richards, Jack C
منشور في: (2001)
Lectura y escritura para la investigación
حسب: Bolívar, Adriana, وآخرون
منشور في: (2011)
حسب: Bolívar, Adriana, وآخرون
منشور في: (2011)
Feedback in second language writing: contexts and issues
حسب: Hyland, Ken, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Hyland, Ken, وآخرون
منشور في: (2006)
ESL: active learning lessons: 15 completecontent based units to reinforce language skills and concepts
حسب: Forte, Imogene, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Forte, Imogene, وآخرون
منشور في: (2001)
Research methods in sign language studies. A practical guide
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Study of the role of second languages: in Asia, Africa and Latin America
حسب: Rice, Frank A
منشور في: (1962)
حسب: Rice, Frank A
منشور في: (1962)
Strategic writing: the writing process and beyond in the secondary english classroom
حسب: Dean, Deborah
منشور في: (2006)
حسب: Dean, Deborah
منشور في: (2006)
Factual writing: exploring and challenging social reality
حسب: Martin, James Robert Martin, Jim R.
منشور في: (1989)
حسب: Martin, James Robert Martin, Jim R.
منشور في: (1989)
Research perspectives on English for academic purposes
حسب: Flowerdew, John, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Flowerdew, John, وآخرون
منشور في: (2001)
Delivering College Composition: The Fifth Canon
حسب: Yancey, Kathleen Blake
منشور في: (2006)
حسب: Yancey, Kathleen Blake
منشور في: (2006)