Obálka

Critical perspectives on language teaching materials

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Gray, John (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Hampshire Palgrave Macmillan 2013
Vydání:	1a. ed
Témata:	LENGUA Y LENGUAJE Estudio y enseñanza Enseñanza de idiomas
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Enacting the work of language instruction: high-leverage teaching practices
Autor: Glisan, Eileen W, a další
Vydáno: (2017)

Multimodality in writing: the state of art in theory, methodology and pedagogy
Autor: Archer, Arlene, a další
Vydáno: (2015)

Materials development in language teaching
Autor: Tomlinson, Brian
Vydáno: (2011)

Second language classroom research: issues and opportunities
Autor: Schachter, Jacquelyn, a další
Vydáno: (1996)

Second language teaching and learning
Autor: Nunan, David
Vydáno: (1999)

Developments in ESP: a multi-disciplinary approach
Autor: Dudley-Evans, Tony, a další
Vydáno: (1998)

Language teaching: a scientific approach
Autor: Lado, Robert
Vydáno: (1964)

Research in language teaching and learning
Autor: Brown, James Dean, a další
Vydáno: (2015)

The language demands of school putting academic english to the test
Autor: Bailey, Alison L
Vydáno: (2007)

Insights into second language reading: a cross-linguistic approach
Autor: Koda, Keiko
Vydáno: (2005)

Contrastive rhetoric: cross-cultural aspects of second-language writing
Autor: Connor, Ulla
Vydáno: (1996)

Second language needs analysis
Autor: Long, Michael H.
Vydáno: (2005)

Discourse and context in language teaching: a guide for language teachers
Autor: Celce-Murcia, Marianne, a další
Vydáno: (2000)

Feedback in second language writing: contexts and issues
Autor: Hyland, Ken, a další
Vydáno: (2006)

Learning teaching: the essential guide to English language teaching
Autor: Scrivener, Jim
Vydáno: (2011)

Research perspectives on English for academic purposes
Autor: Flowerdew, John, a další
Vydáno: (2001)

Language Teaching Research & Language Pedagogy.
Autor: Ellis, Rod
Vydáno: (2012)

Listening in the language classroom
Autor: Field, John
Vydáno: (2008)

Differentiation in the modern languages classroom
Autor: Jiménez Raya, Manuel, a další
Vydáno: (2003)

Language teacher identities: co-constructing discourse and community
Autor: Clarke, Matthew
Vydáno: (2008)

Measured constructs: a history of Cambridge English language examinations, 1913-2013
Autor: Weir, Cyril J, a další
Vydáno: (2013)

Issues in Materials Development
Vydáno: (2016)

From corpus to classroom: language use and language teaching
Autor: O'Keeffe, Anne, a další
Vydáno: (2007)

Teaching reading skills in a foreign language
Autor: Nuttall, Christine E. (Christine Elizabeth)
Vydáno: (2005)

Basic grammar of the spanish language
Autor: Sarmiento, Ramón, a další
Vydáno: (1996)

The economics of language: international analyses
Autor: Chiswick, Barry R, a další
Vydáno: (2007)

Second language vocabulary acquisition: a rationale for Pedagogy
Autor: Coady, James, a další
Vydáno: (1997)

The mental corpus: how language is represented in the mind
Autor: Taylor, John R
Vydáno: (2012)

Teaching and learning languages
Autor: Stevick, Earl W
Vydáno: (1982)

The language myth: why language is not an instinct
Autor: Evans, Vyvyan
Vydáno: (2014)

Teaching speaking: a holistic approach
Autor: Goh, Christine C. M, a další
Vydáno: (2012)

Teacher learning in language teaching
Autor: Freeman, Donald, a další
Vydáno: (1996)

Teaching translation and interpreting 4: building bridges
Autor: Hung, Eva
Vydáno: (2002)

Teaching translation and interpreting 3: new horizons
Autor: Dollerup, Cay
Vydáno: (1995)

Language teaching surveys: eight state-of-the-art articles on key areas in language teaching
Autor: Kinsella, Valerie
Vydáno: (1982)

English teaching perspectives
Autor: Byrne, Donn
Vydáno: (1980)

La enseñanza viva de la lenguas por el metodo directo progresivo
Autor: Bénédict, Gastón
Vydáno: (1953)

Analysing genre: language use in professional settings
Autor: Bhatia, Vijay
Vydáno: (1993)

Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
Autor: Trowbridge, Leslie W, a další
Vydáno: (2000)

Essential linguistics what teachers need to know to teach. ESL, spelling, phonics, and grammar
Autor: Freeman, David E, a další
Vydáno: (2014)