Obálka

Discourse and context in language teaching: a guide for language teachers

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Celce-Murcia, Marianne (Autor), Olshtain, Elite (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Cambridge Cambridge University Press 2000
Vydání:	1a. ed
Témata:	Enseñanza del lenguaje Estudio y enseñanza Análisis del discurso
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Discourse analysis for language teachers
Autor: McCarthy, Michael
Vydáno: (1991)

Language teacher identities: co-constructing discourse and community
Autor: Clarke, Matthew
Vydáno: (2008)

Learning teaching: the essential guide to English language teaching
Autor: Scrivener, Jim
Vydáno: (2011)

Materials development in language teaching
Autor: Tomlinson, Brian
Vydáno: (2011)

Electronic discourse in language learning and language teaching
Autor: Abraham, Lee B, a další
Vydáno: (2009)

Language as discourse: perspectives for language teaching
Autor: McCarthy, Michael, a další
Vydáno: (1994)

Teaching language as communication
Autor: Widdowson, H. G
Vydáno: (1978)

Second language teaching and learning
Autor: Nunan, David
Vydáno: (1999)

Curriculum development in language teaching
Autor: Richards, Jack C
Vydáno: (2001)

Critical perspectives on language teaching materials
Autor: Gray, John
Vydáno: (2013)

Enacting the work of language instruction: high-leverage teaching practices
Autor: Glisan, Eileen W, a další
Vydáno: (2017)

An introduction to language
Autor: Fromkin, Victoria, a další
Vydáno: (2011)

Language teaching: a scientific approach
Autor: Lado, Robert
Vydáno: (1964)

Teaching english as a second or foreign language
Autor: Celce-Murcia, Marianne
Vydáno: (2001)

Psychology for language teachers: a social constructivist approach
Autor: Williams, Marion, a další
Vydáno: (1997)

From reader to reading teacher: issues and strategies for second language classrooms
Autor: Aebersold, Jo Ann, a další
Vydáno: (1997)

Issues and options in language teaching
Autor: Stern, H. H
Vydáno: (1992)

Feedback in second language writing: contexts and issues
Autor: Hyland, Ken, a další
Vydáno: (2006)

Research methods in sign language studies. A practical guide
Vydáno: (2015)

La organización textual: los conectores. Su aplicación en el aula
Autor: Gregorio de Mac, María Isabel de
Vydáno: (1995)

Teaching science with context: historical, philosophical, and sociological approaches
Autor: Prestes, Maria Elice de Brzezinski, a další
Vydáno: (2018)

The language demands of school putting academic english to the test
Autor: Bailey, Alison L
Vydáno: (2007)

Teaching and researching computer-assisted language learning
Autor: Beatty, Ken
Vydáno: (2010)

Second language needs analysis
Autor: Long, Michael H.
Vydáno: (2005)

Critical discourse analysis and language cognition
Autor: O'Halloran, Kieran
Vydáno: (2003)

Teacher learning in language teaching
Autor: Freeman, Donald, a další
Vydáno: (1996)

Learner strategies in language learning
Autor: Wenden, Anita, a další
Vydáno: (1987)

Insights into second language reading: a cross-linguistic approach
Autor: Koda, Keiko
Vydáno: (2005)

Contrastive rhetoric: cross-cultural aspects of second-language writing
Autor: Connor, Ulla
Vydáno: (1996)

Differentiation in the modern languages classroom
Autor: Jiménez Raya, Manuel, a další
Vydáno: (2003)

Mathematics teacher noticing: seeing through teachers`eyes
Autor: Sherin, Miriam Gamoran, a další
Vydáno: (2011)

Discourse and language education
Autor: Hatch, Evelyn Marcussen
Vydáno: (1992)

Contrastive analysis vs. error analysis in respect of their treatment of the avoidance phenomenon
Autor: Gluth, Elena
Vydáno: (2003)

Study of the role of second languages: in Asia, Africa and Latin America
Autor: Rice, Frank A
Vydáno: (1962)

Context and culture in language teaching
Autor: Kramsch, Claire
Vydáno: (1993)

Techniques and resources in teaching reading
Autor: Silberstein, Sandra
Vydáno: (1993)

Language, communication and the economy.
Vydáno: (2006)

El discurso periodístico
Autor: Desinano de Ossanna, Norma B
Vydáno: (1987)

Teaching statistics in school mathematics-challenges for teaching and teacher education
Autor: Reading, Chris
Vydáno: (2011)

Analysing genre: language use in professional settings
Autor: Bhatia, Vijay
Vydáno: (1993)