Research in language teaching and learning
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Cambridge
Cambridge University Press
2015
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Serier: | The Cambridge Guide to
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Second language classroom research: issues and opportunities
af: Schachter, Jacquelyn, et al.
Udgivet: (1996)
af: Schachter, Jacquelyn, et al.
Udgivet: (1996)
Handbook of research in second language teaching and learning
af: Hinkel, Eli
Udgivet: (2005)
af: Hinkel, Eli
Udgivet: (2005)
Enacting the work of language instruction: high-leverage teaching practices
af: Glisan, Eileen W, et al.
Udgivet: (2017)
af: Glisan, Eileen W, et al.
Udgivet: (2017)
Critical perspectives on language teaching materials
af: Gray, John
Udgivet: (2013)
af: Gray, John
Udgivet: (2013)
Language teaching and skill learning
af: Johnson, Keith
Udgivet: (1996)
af: Johnson, Keith
Udgivet: (1996)
Second language learning and language teaching
af: Cook, Vivian
Udgivet: (2001)
af: Cook, Vivian
Udgivet: (2001)
Culture in second language teaching and learning
af: Hinkel, Eli
Udgivet: (1999)
af: Hinkel, Eli
Udgivet: (1999)
The economics of language: international analyses
af: Chiswick, Barry R, et al.
Udgivet: (2007)
af: Chiswick, Barry R, et al.
Udgivet: (2007)
Teaching and researching listening
af: Rost, Michael
Udgivet: (2002)
af: Rost, Michael
Udgivet: (2002)
Genre and the language learning classroom
af: Paltridge, Brian
Udgivet: (2001)
af: Paltridge, Brian
Udgivet: (2001)
Measured constructs: a history of Cambridge English language examinations, 1913-2013
af: Weir, Cyril J, et al.
Udgivet: (2013)
af: Weir, Cyril J, et al.
Udgivet: (2013)
The language myth: why language is not an instinct
af: Evans, Vyvyan
Udgivet: (2014)
af: Evans, Vyvyan
Udgivet: (2014)
Principles of language learning and teaching
af: Brown, H. Douglas
Udgivet: (2000)
af: Brown, H. Douglas
Udgivet: (2000)
Research in language learning: principles, processes, and prospects
af: Hadley, Alice Omaggio
Udgivet: (1993)
af: Hadley, Alice Omaggio
Udgivet: (1993)
Didáctica del lenguaje
af: Ferrández, Adalberto, et al.
Udgivet: (1982)
af: Ferrández, Adalberto, et al.
Udgivet: (1982)
Motivating learning
af: Hadfield, Jill, et al.
Udgivet: (2013)
af: Hadfield, Jill, et al.
Udgivet: (2013)
Method for teaching modern languages
af: Berlitz
Udgivet: (1928)
af: Berlitz
Udgivet: (1928)
How to teach english: an introduction to the practice of english language teaching
af: Harmer, Jeremy
Udgivet: (1998)
af: Harmer, Jeremy
Udgivet: (1998)
Teaching and learning languages
af: Stevick, Earl W
Udgivet: (1982)
af: Stevick, Earl W
Udgivet: (1982)
Learner strategies in language learning
af: Wenden, Anita, et al.
Udgivet: (1987)
af: Wenden, Anita, et al.
Udgivet: (1987)
Computers, language learning and language teaching
af: Ahmad, Khurshid, et al.
Udgivet: (1985)
af: Ahmad, Khurshid, et al.
Udgivet: (1985)
Approaches and methods in language teaching
af: Richards, Jack C, et al.
Udgivet: (2001)
af: Richards, Jack C, et al.
Udgivet: (2001)
Multimodality in writing: the state of art in theory, methodology and pedagogy
af: Archer, Arlene, et al.
Udgivet: (2015)
af: Archer, Arlene, et al.
Udgivet: (2015)
Teacher learning in language teaching
af: Freeman, Donald, et al.
Udgivet: (1996)
af: Freeman, Donald, et al.
Udgivet: (1996)
Second language grammar: learning and teaching
af: Rutherford, William E
Udgivet: (1987)
af: Rutherford, William E
Udgivet: (1987)
Second-language learning and teaching
af: Wilkins, D. A
Udgivet: (1974)
af: Wilkins, D. A
Udgivet: (1974)
Computer applications in second language acquisition: foundations for teaching, testing and research
af: Chapelle, Carol A
Udgivet: (2001)
af: Chapelle, Carol A
Udgivet: (2001)
The mental corpus: how language is represented in the mind
af: Taylor, John R
Udgivet: (2012)
af: Taylor, John R
Udgivet: (2012)
Teaching languages to young learners
af: Cameron, Lynne
Udgivet: (2001)
af: Cameron, Lynne
Udgivet: (2001)
Autonomy in Language Learning and Teaching. New Research Agendas
af: Chik, Alice
Udgivet: (2018)
af: Chik, Alice
Udgivet: (2018)
Where metaphors come from: reconsidering context in metaphor
af: Kovecses, Zoltán
Udgivet: (2015)
af: Kovecses, Zoltán
Udgivet: (2015)
Literature and language teaching
af: Brumfit, Christopher, et al.
Udgivet: (1986)
af: Brumfit, Christopher, et al.
Udgivet: (1986)
English language learning and technology: lectures on applied linguistics in the age of information and communication technology
af: Chapelle, Carol A
Udgivet: (2003)
af: Chapelle, Carol A
Udgivet: (2003)
Teaching and researching computer-assisted language learning
af: Beatty, Ken
Udgivet: (2010)
af: Beatty, Ken
Udgivet: (2010)
The elements of language curriculum: a systematic approach to program development
af: Brown, James Dean
Udgivet: (1995)
af: Brown, James Dean
Udgivet: (1995)
Discourse and language learning: a relational approach to syllabus design
af: Crombie, Winifred
Udgivet: (1985)
af: Crombie, Winifred
Udgivet: (1985)
Language Teaching Research & Language Pedagogy.
af: Ellis, Rod
Udgivet: (2012)
af: Ellis, Rod
Udgivet: (2012)
Computer-assisted language learning: context and conceptualization
af: Levy, Michael
Udgivet: (1997)
af: Levy, Michael
Udgivet: (1997)
The power of context in language teaching and learning
af: Frodesen, Jan, et al.
Udgivet: (2005)
af: Frodesen, Jan, et al.
Udgivet: (2005)
Genre analysis: english in academic and research settings
af: Swales, John Malcolm
Udgivet: (1990)
af: Swales, John Malcolm
Udgivet: (1990)