El feedback en educación superior y profesional: comprenderlo y hacerlo bien
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Madrid, España
Narcea S. A. de Ediciones
2015
|
| Reeks: | Universitaria
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
El aprendizaje a partir de la experiencia: interpretar lo vital y cotidiano como fuente de conocimiento
door: Boud, David
Gepubliceerd in: (2011)
door: Boud, David
Gepubliceerd in: (2011)
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (2006)
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (2006)
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (2003)
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (2003)
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (2012)
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (2012)
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo.
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (2002)
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (2002)
La planificación y la evaluación, en una concepción de aprendizaje significativo
door: Martínez Estay, Isabel B.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Martínez Estay, Isabel B.
Gepubliceerd in: (2002)
Compromisos de la evaluación educativa
door: Castillo Arredondo, Santiago
Gepubliceerd in: (2002)
door: Castillo Arredondo, Santiago
Gepubliceerd in: (2002)
Evaluar para conocer, examinar para excluir
door: Alvarez Méndez, Juan Manuel
Gepubliceerd in: (2001)
door: Alvarez Méndez, Juan Manuel
Gepubliceerd in: (2001)
Classroom assessment techniques: a handbook for college teachers
door: Angelo, Thomas A, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Angelo, Thomas A, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas: pedagogía conceptual, pedagogía afectiva, enseñanza para la comprensión, cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico, didáctica problémica, aprendizaje significativo, estructuración cognitiva, aprendizaje basado en problemas, didácticas activas
door: Zubiría Samper, Miguel de
Gepubliceerd in: (2004)
door: Zubiría Samper, Miguel de
Gepubliceerd in: (2004)
Evaluar en educación física
door: Blázquez Sánchez, Domingo
Gepubliceerd in: (1990)
door: Blázquez Sánchez, Domingo
Gepubliceerd in: (1990)
Las pruebas objetivas en la escuela primaria
door: Fernández Huerta, José
Gepubliceerd in: (1950)
door: Fernández Huerta, José
Gepubliceerd in: (1950)
Constructivismo pedagógico: teorías y aplicaciones básicas
door: Calero Pérez, Mavilo
Gepubliceerd in: (2008)
door: Calero Pérez, Mavilo
Gepubliceerd in: (2008)
El poder de la evaluación en el aula. Mejores decisiones para promover aprendizajes
door: Förster, Carla E
Gepubliceerd in: (2017)
door: Förster, Carla E
Gepubliceerd in: (2017)
Estrategias docentes con tecnologías: guía práctica
door: Peñalosa Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (2013)
door: Peñalosa Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (2013)
Evaluación educativa y promoción escolar
door: Castillo Arredondo, Santiago
Gepubliceerd in: (2003)
door: Castillo Arredondo, Santiago
Gepubliceerd in: (2003)
Ciencias naturales y aprendizaje significativo: claves para la reflexión didáctica y la planificación
door: Veglia, Silvia Marcela
Gepubliceerd in: (2007)
door: Veglia, Silvia Marcela
Gepubliceerd in: (2007)
Prácticas de evaluación educativa: materiales e instrumentos
door: Castillo Arredondo, Santiago, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Castillo Arredondo, Santiago, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
Tendencias actuales en el diagnóstico pedagógico
door: Buisán, Carmen
Gepubliceerd in: (1994)
door: Buisán, Carmen
Gepubliceerd in: (1994)
Tests and measurements in music
door: Lehman, Paul R
Gepubliceerd in: (1968)
door: Lehman, Paul R
Gepubliceerd in: (1968)
Evaluación de textos escolares desde la perspectiva constructivista
door: Stevenson, Alejandra
Gepubliceerd in: (2004)
door: Stevenson, Alejandra
Gepubliceerd in: (2004)
Enseñar a aprender: construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje
door: Bixio, Cecilia
Gepubliceerd in: (1998)
door: Bixio, Cecilia
Gepubliceerd in: (1998)
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Evaluación para el aprendizaje: Educación Básica Primer Ciclo. Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
La evaluación en la educación secundaria obligatoria
Gepubliceerd in: (1995)
Gepubliceerd in: (1995)
Fregile evidence: a critique of reading assessment
door: Murphy, Sharon, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Murphy, Sharon, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Evaluación en la educación superior
Gepubliceerd in: (1994)
Gepubliceerd in: (1994)
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes: grados 3§, 5§, 1993-1994
door: Cano, Floralba
Gepubliceerd in: (1997)
door: Cano, Floralba
Gepubliceerd in: (1997)
Evaluación de habilidades y competencias en Educación Superior
door: Brown, Sally, et al.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Brown, Sally, et al.
Gepubliceerd in: (2013)
Aprendizaje escolar y evaluación
door: Skinner, Burrhus Frederick
Gepubliceerd in: (1984)
door: Skinner, Burrhus Frederick
Gepubliceerd in: (1984)
Feedback formativo. Diálogo significativo para mejorar el aprendizaje.
door: Walsh, Jackie Acree
Gepubliceerd in: (2023)
door: Walsh, Jackie Acree
Gepubliceerd in: (2023)
Evaluación educacional
door: Briones, Guillermo
Gepubliceerd in: (1993)
door: Briones, Guillermo
Gepubliceerd in: (1993)
Evaluación dinámica: naturaleza y medición del potencial de aprendizaje
door: Sternberg, Robert J, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Sternberg, Robert J, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
PISA: evaluación de las competencias lectoras para el siglo XXI. Marco de evaluación y preguntas de la prueba
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Questioning for Formative Feedback: Meaningful Dialogue to Improve Learning.
door: Walsh, Jackie Acree
Gepubliceerd in: (2022)
door: Walsh, Jackie Acree
Gepubliceerd in: (2022)
Qué nos dice PISA sobre la educación de los jóvenes en Chile?: nuevos análisis y perspectivas sobre los resultados en PISA 2006
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Evaluación como ayuda al aprendizaje
door: Ballester, Margarita, et al.
Gepubliceerd in: (2004)
door: Ballester, Margarita, et al.
Gepubliceerd in: (2004)
Pisa como excusa: repensar la evaluación para cambiar la enseñanza
door: Monereo Font, Carles, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Monereo Font, Carles, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
Segundas Jornadas de evaluación en educación Superior, 3-5 Agosto 1988: informe final
Gepubliceerd in: (1989)
Gepubliceerd in: (1989)
Estímulos para la detección de aprendizajes
door: Olivares Zamorano, María Angélica
Gepubliceerd in: (1982)
door: Olivares Zamorano, María Angélica
Gepubliceerd in: (1982)