The Oxford handbook of reading
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Nueva York
Oxford University Press
2015
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Serier: | Oxford Library of Psychology
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Las otras lecturas
af: Castro, Rodolfo
Udgivet: (2003)
af: Castro, Rodolfo
Udgivet: (2003)
Lecturas precarias: estudio sociológico sobre los poco lectores
af: Bahloul, Joëlle
Udgivet: (2002)
af: Bahloul, Joëlle
Udgivet: (2002)
La intuición de leer, la intención de narrar
af: Castro, Rodolfo
Udgivet: (2002)
af: Castro, Rodolfo
Udgivet: (2002)
Literacy: an introduction to the ecology of written language
af: Barton, David
Udgivet: (2007)
af: Barton, David
Udgivet: (2007)
The Psychology of reading
af: Rayner, Keith, et al.
Udgivet: (1989)
af: Rayner, Keith, et al.
Udgivet: (1989)
II Congreso internacional Cátedra UNESCO lectura y escritura
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
Entre libros y papeles: memorias del Primer Simposio de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Lectura y la Escritura en América Latina
af: Quintana, Hilda E
Udgivet: (2005)
af: Quintana, Hilda E
Udgivet: (2005)
Psychology of reading
af: Rayner, Keith, et al.
Udgivet: (2012)
af: Rayner, Keith, et al.
Udgivet: (2012)
The causes of high and low reading achievement
af: Carver, Ronald P
Udgivet: (2000)
af: Carver, Ronald P
Udgivet: (2000)
Strategic reading: guiding students to lifelong literacy, 6-12
af: Wilhelm, Jeffrey D, et al.
Udgivet: (2001)
af: Wilhelm, Jeffrey D, et al.
Udgivet: (2001)
Reading comprehension strategies: theories, interventions and technologies
af: McNamara, Danielle S.
Udgivet: (2007)
af: McNamara, Danielle S.
Udgivet: (2007)
What research has to say about reading instruction
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1992)
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1992)
Sources of coherence in reading
af: Lorch, Robert Frederick, et al.
Udgivet: (1995)
af: Lorch, Robert Frederick, et al.
Udgivet: (1995)
Introducción a la lectura en inglés
af: Beke, Rebecca
Udgivet: (2003)
af: Beke, Rebecca
Udgivet: (2003)
Instructional models in reading
af: Stahl, Steven A, et al.
Udgivet: (1997)
af: Stahl, Steven A, et al.
Udgivet: (1997)
Reading for understanding: toward a R and D program in reading comprehension
af: Snow, Catherine E
Udgivet: (2002)
af: Snow, Catherine E
Udgivet: (2002)
Executive control processes in reading
af: Britton, Bruce K, et al.
Udgivet: (1987)
af: Britton, Bruce K, et al.
Udgivet: (1987)
The construction of mental representations during reading
af: Oostendorp, Herre van
Udgivet: (1999)
af: Oostendorp, Herre van
Udgivet: (1999)
Reading in the middle school
af: Duffy, Gerald G
Udgivet: (1990)
af: Duffy, Gerald G
Udgivet: (1990)
Understanding language understanding: computational models of reading
af: Ram, Ashwin, et al.
Udgivet: (1999)
af: Ram, Ashwin, et al.
Udgivet: (1999)
Assessing reading
af: Alderson, J. Charles
Udgivet: (2000)
af: Alderson, J. Charles
Udgivet: (2000)
Literacy beyond text comprehension: a theory of purposeful reading
af: Britt, M. Anne, et al.
Udgivet: (2018)
af: Britt, M. Anne, et al.
Udgivet: (2018)
Comprehension processes in reading
af: Balota, D. A, et al.
Udgivet: (1990)
af: Balota, D. A, et al.
Udgivet: (1990)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1987)
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1987)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1996)
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1996)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1995)
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1995)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1985)
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1985)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1993)
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1993)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1995)
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1995)
Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1996)
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (1996)
Reading comprehension difficulties: processes and intervention
af: Cornoldi, Cesare
Udgivet: (1996)
af: Cornoldi, Cesare
Udgivet: (1996)
Motivating reading comprehension: concept-oriented reading instruction
af: Guthrie, John T, et al.
Udgivet: (2004)
af: Guthrie, John T, et al.
Udgivet: (2004)
Para darle sentido a la lectura
af: Smith, Frank
Udgivet: (1990)
af: Smith, Frank
Udgivet: (1990)
Lenguaje, conversación y educación: el uso curricular del habla en la escuela desde los siete años
af: Tough, Joan
Udgivet: (1989)
af: Tough, Joan
Udgivet: (1989)
La comprensión lectora: cómo trabajar la idea principal en el aula
af: Baumann, James F
Udgivet: (1990)
af: Baumann, James F
Udgivet: (1990)
Comprensión lectora: banco de recursos
af: Muñoz, Catalina, et al.
Udgivet: (2007)
af: Muñoz, Catalina, et al.
Udgivet: (2007)
What research has to say about reading instruction
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1993)
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1993)
Ready to read
af: Brancard, Ruth, et al.
Udgivet: (1989)
af: Brancard, Ruth, et al.
Udgivet: (1989)
Authentic reading assessment: practices and possibilities
af: Valencia, Sheila W, et al.
Udgivet: (1994)
af: Valencia, Sheila W, et al.
Udgivet: (1994)
Reexamining reading diagnosis: new trends and procedures
af: Mandel Glazer, Susan, et al.
Udgivet: (1992)
af: Mandel Glazer, Susan, et al.
Udgivet: (1992)