La formación del profesorado: proyectos de formación en centros educativos
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Alonso Alvarez, Eduardo (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Barcelona
Graó
2001
|
| Putanga: | 1a. ed |
| Rangatū: | Claves para la Innovación Educativa, 7
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
La formación del profesorado: nuevas contribuciones
mā: Villar Angulo, Luis Miguel
I whakaputaina: (1977)
mā: Villar Angulo, Luis Miguel
I whakaputaina: (1977)
Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula: manual para la formación del profesorado
mā: Ainscow, Mel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
mā: Ainscow, Mel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
Evaluación de la formación: marcos de referencia
mā: García Álvarez, Jesús
I whakaputaina: (1997)
mā: García Álvarez, Jesús
I whakaputaina: (1997)
Herramientas de auto-evaluación del profesorado
mā: Airasian, Peter W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Airasian, Peter W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
La formación del profesorado en educación en valores: propuesta y materiales
mā: Buxarrais Estrada, Maria Rosa
I whakaputaina: (1997)
mā: Buxarrais Estrada, Maria Rosa
I whakaputaina: (1997)
La formación del profesorado en educación en valores: propuesta y materiales
mā: Buxarrais Estrada, Maria Rosa
I whakaputaina: (2003)
mā: Buxarrais Estrada, Maria Rosa
I whakaputaina: (2003)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Diagnóstico general del sistema educativo: avance de resultados
I whakaputaina: (1998)
I whakaputaina: (1998)
La autonomía del profesorado
mā: Contreras Domingo, José
I whakaputaina: (1997)
mā: Contreras Domingo, José
I whakaputaina: (1997)
Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
mā: McKenna, Bernard, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: McKenna, Bernard, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
mā: Farland, Dale S, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Farland, Dale S, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Los indicadores de evaluación del centro docente
mā: Noriega, Juan
I whakaputaina: (1996)
mā: Noriega, Juan
I whakaputaina: (1996)
Observación y formación de los profesores
mā: Postic, Marcel
I whakaputaina: (1978)
mā: Postic, Marcel
I whakaputaina: (1978)
Formación profesional docente: nuevos enfoques
mā: Bromberg, Abraham Marcos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)
mā: Bromberg, Abraham Marcos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)
Formación de docentes: un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación
mā: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
I whakaputaina: (2004)
mā: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
I whakaputaina: (2004)
La formación de educadores en Colombia: geografías e imaginarios
mā: Sandoval Osorio, Sandra
I whakaputaina: (2001)
mā: Sandoval Osorio, Sandra
I whakaputaina: (2001)
Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos: la sabiduría de la práctica
mā: Martin-Kniep, Giselle O.
I whakaputaina: (2001)
mā: Martin-Kniep, Giselle O.
I whakaputaina: (2001)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
I whakaputaina: (2008)
I whakaputaina: (2008)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (1997)
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (1997)
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (1997)
Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
mā: Cernuschi, Félix
I whakaputaina: (1961)
mā: Cernuschi, Félix
I whakaputaina: (1961)
Introducción al saber pedagógico
mā: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
I whakaputaina: (1987)
mā: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
I whakaputaina: (1987)
Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
mā: Day, Christopher
I whakaputaina: (2005)
mā: Day, Christopher
I whakaputaina: (2005)
Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio
mā: Lynch, James, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)
mā: Lynch, James, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)
Manual básico del docente
mā: Alvarado, Martha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
mā: Alvarado, Martha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
Educadores a la deriva
mā: Buck, Juan María de
I whakaputaina: (1959)
mā: Buck, Juan María de
I whakaputaina: (1959)
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
mā: Miralles Martínez, Pedro, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)
mā: Miralles Martínez, Pedro, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)
Mentores y noveles: historias del trayecto. Inserción al ejercicio profesional
mā: Boerr Romero, Ingrid
I whakaputaina: (2011)
mā: Boerr Romero, Ingrid
I whakaputaina: (2011)
La formación del educador
mā: Cousinet, Roger
I whakaputaina: (1969)
mā: Cousinet, Roger
I whakaputaina: (1969)
La función docente
mā: Marcelo García, Carlos
I whakaputaina: (2001)
mā: Marcelo García, Carlos
I whakaputaina: (2001)
El proyecto institucional en el marco de las transformaciones educativas
mā: Paredes de Meaños, Zulema
I whakaputaina: (1997)
mā: Paredes de Meaños, Zulema
I whakaputaina: (1997)
Sociología del profesorado
mā: Gil Villa, Fernando
I whakaputaina: (1996)
mā: Gil Villa, Fernando
I whakaputaina: (1996)
Cómo mejorar las competencias de los docentes: guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado
mā: Cano, Elena
I whakaputaina: (2005)
mā: Cano, Elena
I whakaputaina: (2005)
Cómo mejorar las competencias de los docentes: guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado
mā: Cano, Elena
I whakaputaina: (2007)
mā: Cano, Elena
I whakaputaina: (2007)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
mā: Arbesú García, María Isabel
I whakaputaina: (2006)
mā: Arbesú García, María Isabel
I whakaputaina: (2006)
Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización
mā: Liston, Daniel P., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Liston, Daniel P., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
mā: Monereo Font, Carles
I whakaputaina: (1994)
mā: Monereo Font, Carles
I whakaputaina: (1994)
Pedagogía de la autonomía
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (2008)
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (2008)
Ngā tūemi rite
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La formación del profesorado: nuevas contribuciones
mā: Villar Angulo, Luis Miguel
I whakaputaina: (1977) -
Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
I whakaputaina: (1996) -
Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula: manual para la formación del profesorado
mā: Ainscow, Mel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001) -
Evaluación de la formación: marcos de referencia
mā: García Álvarez, Jesús
I whakaputaina: (1997) -
Herramientas de auto-evaluación del profesorado
mā: Airasian, Peter W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)