Re-examining pedagogical content knowledge in science education

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän:	Berry, Amanda (Författare, medförfattare), Friedrichsen, Patricia (Författare, medförfattare), Loughran, John (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Bok
Språk:	engelska
Publicerad:	Nueva York Routledge 2015
Upplaga:	1a. ed
Serie:	Teaching and Learning in Science Series
Ämnen:	Filosofía de las ciencias Pedagogía
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Lägg till första kommentaren!

Liknande verk