Re-examining pedagogical content knowledge in science education

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Berry, Amanda (Autore), Friedrichsen, Patricia (Autore), Loughran, John (Autore)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Nueva York Routledge 2015
Edizione:1a. ed
Serie:Teaching and Learning in Science Series
Soggetti:
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Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso

Dettagli sul posseduto da Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
Collocazione: 507.1 BER 2015
Copia 5506875 Disponibile Richiedi
Note:
  • Catalogado en:20181012
Copia 5506883 Disponibile Richiedi
Note:
  • Catalogado en:20181012