Re-examining pedagogical content knowledge in science education

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Berry, Amanda (Yazar), Friedrichsen, Patricia (Yazar), Loughran, John (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Nueva York Routledge 2015
Edisyon:1a. ed
Seri Bilgileri:Teaching and Learning in Science Series
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
Yer Numarası: 507.1 BER 2015
Kopya Bilgisi 5506875 Kütüphanede Rezerve
Notlar:
  • Catalogado en:20181012
Kopya Bilgisi 5506883 Kütüphanede Rezerve
Notlar:
  • Catalogado en:20181012