تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Mathematics teacher noticing:...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Mathematics teacher noticing: seeing through teachers`eyes
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:
Sherin, Miriam Gamoran
(مؤلف)
,
Jacobs, Victoria R
(مؤلف)
,
Philipp, Randolph A
(مؤلف)
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإنجليزية
منشور في:
Nueva York
Routledge
2011
الطبعة:
1a. ed
الموضوعات:
Matemática
Estudio y enseñanza
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
الوصف
وصف مادي:
249 p
ردمك:
9780415878630
مواد مشابهة
Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers: results from the COACTIV project
حسب: Kunter, Mareike, وآخرون
منشور في: (2013)
Teaching statistics in school mathematics-challenges for teaching and teacher education
حسب: Reading, Chris
منشور في: (2011)
Networking of theories as a research practice in Mathematics education
حسب: Bikner-Ahsbahs, Angelika, وآخرون
منشور في: (2014)
History in mathematics education: the ICMI study
حسب: Fauvel, John, وآخرون
منشور في: (2000)
Expertise in mathematics instruction: an international perspective
حسب: Li, Yeping
منشور في: (2011)