İçeriği atla
VuFind
Giriş
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
Mathematics teacher noticing:...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
Mathematics teacher noticing: seeing through teachers`eyes
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:
Sherin, Miriam Gamoran
(Yazar)
,
Jacobs, Victoria R
(Yazar)
,
Philipp, Randolph A
(Yazar)
Materyal Türü:
Kitap
Dil:
İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:
Nueva York
Routledge
2011
Edisyon:
1a. ed
Konular:
Matemática
Estudio y enseñanza
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
İlk yorumlayan siz olun!
Yorumunuz
İlk önce giriş yapmalısınız
Benzer Materyaller
Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers: results from the COACTIV project
Yazar:: Kunter, Mareike, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Teaching statistics in school mathematics-challenges for teaching and teacher education
Yazar:: Reading, Chris
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Networking of theories as a research practice in Mathematics education
Yazar:: Bikner-Ahsbahs, Angelika, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
History in mathematics education: the ICMI study
Yazar:: Fauvel, John, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Expertise in mathematics instruction: an international perspective
Yazar:: Li, Yeping
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)