Ata uhi

El lecturón II. La máquina de hacer lectores

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Alvarado, Maite (Author)
Ētahi atu kaituhi:	Bianki, Diego (ilustrador), Mosquera, Martín (ilustrador)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Buenos Aires, Argentina El Hacedor- Quipu 2015
Putanga:	2a. ed
Ngā marau:	Fomento de la lectura Lectores Métodos de enseñanza
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

El lector literario
mā: Cerrillo Torremocha, Pedro C
I whakaputaina: (2016)

Dime. Los niños, la lectura y la conversación
mā: Chambers, Aidan
I whakaputaina: (2007)

Lecturas
mā: Chambers, Aidan
I whakaputaina: (2006)

El pequeño lecturón. Vitaminas para lectores
mā: Alvarado, Maite, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

El lecturón. Gimnasia para despabilar lectores
mā: Alvarado, Maite
I whakaputaina: (2015)

Cómo seleccionar libros para niños y jóvenes. Los comités de valoración en las bibliotecas escolares y públicas
mā: Lluch, Gemma
I whakaputaina: (2010)

Niños que construyen su poder de leer y escribir
mā: Jolibert, Josette, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Lecturas, familias y escuelas: hacia una comunidad de lectores y escritores
mā: Actis, Beatriz
I whakaputaina: (2008)

La lectura, otra revolución
mā: Andruetto, María Teresa
I whakaputaina: (2014)

Lectura y aprendizaje: prácticas innovadoras para fomentar la lectura. Curso de formación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Developing engaged readers in school and home communities
mā: Baker, Linda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

El proceso de la lectura comprensiva: estrategias y técnicas fundamentales
mā: Harvey Arellano, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1900)

textos entre textos Las conexiones textuales en la formación del lector
mā: Mendoza Fillola, Antonio coordinador
I whakaputaina: (2008)

Cómo fomentar los hábitos de lectura
mā: Charmeux, Eveline
I whakaputaina: (1992)

Qué leer? ¿Cómo leer?: perspectivas sobre lectura en la infancia. Actas del seminario internacional
I whakaputaina: (2013)

Para qué leer
mā: Parra Calderón, Marco Antonio de la
I whakaputaina: (2011)

Los grandes libros para los más pequeños
mā: Turín, Joelle
I whakaputaina: (2014)

Plan Nacional de la Lectura 2015-2020
I whakaputaina: (2015)

Buenos hábitos, grandes lectores: una guía práctica para construir fuertes hábitos de lectura.
mā: Bambrick-Santoyo, Paul
I whakaputaina: (2018)

Pero no imposible: bitácora de la transformación de una biblioteca escolar y su entorno
mā: Nájera Trujillo, Claudia Gabriela
I whakaputaina: (2008)

Letras en género 2: estudio de prácticas lectoras y fomento lector con niños y niñas
mā: Palacios Rojas, Paula, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Actas del III Seminario Internacional. ¿Qué leer? ¿Cómo leer? Lectura e inclusión
I whakaputaina: (2018)

Déjenlos leer: los niños y las bibliotecas
mā: Patte, Genevieve
I whakaputaina: (2008)

Leamos con nuestros hijos: guía para padres con niños de 0 a 6 años
mā: Rodríguez Rodríguez, Claudia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Fuenteovejuna y selección de poemas
mā: Vega, Lope de
I whakaputaina: (1984)

Estrategias de lectura
mā: Solé Gallart, Isabel
I whakaputaina: (1996)

En busca de la definición perdida del periodismo cultural diario entre la modernidad y la posmodernidad
mā: Bello León, Jaime, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Televisión, audiencias y estudios culturales
mā: Morley, David
I whakaputaina: (1996)

Unamuno: el personaje en busca de sí mismo
mā: Díaz Peterson, Rosendo
I whakaputaina: (1975)

Estética de la recepción
I whakaputaina: (1989)

Niños lectores y productores de textos: un desafío para los educadores
mā: Solís Zañartu, María Cristina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Construyendo lectores: estrategias para animar y promover lectura
mā: Paglieta, Silvia
I whakaputaina: (2011)

TLC-II: test leer para comprender II: evaluación de la comprensión de textos
mā: Abusamra, Valeria
I whakaputaina: (2014)

Actividades para mejorar como lectores
mā: Recasens Estrada, Margarita
I whakaputaina: (2005)

Cada niño un lector. Estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribir
mā: Swartz, Stanley L
I whakaputaina: (2010)

Gorrión 2: material de estimulación y desarrollo del proceso lector
mā: Oyarzo González, Enrique, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Gorrión 3: material de estimulación y desarrollo del proceso lector
mā: Oyarzo González, Enrique, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Gorrión 1: material de estimulación y desarrollo del proceso lector
mā: Oyarzo González, Enrique, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Lingüística aplicada a la lectura comprensiva y rápida: una visión cultural de Chile. Trozos escogidos, cuestionarios, ejercicios
mā: Nowodworsky Carmona, Edmundo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

Silabario Hispano Americano: método fónico-sensorial-objetivo-sintético-deductivo
mā: Dufflocq Galdames, Adrián
I whakaputaina: (2002)