The course Syllabus: a learning-centered approach
שמור ב:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
San Francisco
Jossey-Bass
2008
|
| מהדורה: | 2a. ed |
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Técnicas instruccionales aplicadas a la educación superior
מאת: Arredondo, Víctor, et al.
יצא לאור: (1984)
מאת: Arredondo, Víctor, et al.
יצא לאור: (1984)
Metodología de diseño curricular para educación superior
מאת: Díaz, Frida
יצא לאור: (1992)
מאת: Díaz, Frida
יצא לאור: (1992)
1998-99 bulletin
יצא לאור: (1999)
יצא לאור: (1999)
Análisis del control curricular en algunas carreras de la Universidad Católica de Valparaíso 1988-1990
מאת: Campbell Esquivel, Juan Carlos
יצא לאור: (1992)
מאת: Campbell Esquivel, Juan Carlos
יצא לאור: (1992)
Una nueva estrategia para la formación de profesores
מאת: López Pérez, Ricardo, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: López Pérez, Ricardo, et al.
יצא לאור: (1998)
Análisis descriptivo de la encuesta de opinión sobre las asignaturas del plan de estudios generales
מאת: Iturrieta Serra, Paz, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Iturrieta Serra, Paz, et al.
יצא לאור: (1996)
Reglamento general de estudios
יצא לאור: (1985)
יצא לאור: (1985)
Reglamento General de Estudios de Pre-Grado
יצא לאור: (1998)
יצא לאור: (1998)
La orientación profesional y curriculum universitario: Una estrategia educativa para el desarrollo profesional y responsable
מאת: González Maura, Viviana
יצא לאור: (2004)
מאת: González Maura, Viviana
יצא לאור: (2004)
Proyecto de innovación curricular de la Facultad de Educación aprobado por el Consejo Académico
מאת: Alvarez-Salamanca M., Elena, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Alvarez-Salamanca M., Elena, et al.
יצא לאור: (1991)
Tendencias actuales en educación médica
מאת: Cristoffanini, Alberto P
יצא לאור: (1981)
מאת: Cristoffanini, Alberto P
יצא לאור: (1981)
Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
מאת: Zabalza Beraza, Miguel Angel
יצא לאור: (2007)
מאת: Zabalza Beraza, Miguel Angel
יצא לאור: (2007)
Procesos cognitivos y currículum: una base para decidir lo que hay que enseñar
מאת: Eisner, Elliot W
יצא לאור: (1987)
מאת: Eisner, Elliot W
יצא לאור: (1987)
El curriculum en la Educación Superior: Curso semipresencial de Posgrado Docencia Universitaria
מאת: Argumedo, Manuel
יצא לאור: (2000)
מאת: Argumedo, Manuel
יצא לאור: (2000)
Estrategias metodológicas para la planificación curricular en educación superior
מאת: Forest Herrera, Wilma
יצא לאור: (2000)
מאת: Forest Herrera, Wilma
יצא לאור: (2000)
Proyecto educativo de pregrado
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
Articulación entre el pregrado y el postgrado: experiencias universitarias
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
Concept for the development of institutions of Higher Education in Germany: Resolution of the Conference of Rectors and Presidents of Universities and other Higher Education Institutions in the Federal Republic of Germany HRK. Unanimously adopted by the 167§ Plenary Meeting
יצא לאור: (1992)
יצא לאור: (1992)
On Research in Higher Education: Resolution of the 170§ Plenary Meeting of the Conference of Rectors and Presidents of Universities and other Higher Education Institutions in the Federal Republic of Germany HRK
יצא לאור: (1993)
יצא לאור: (1993)
Communicative syllabus design: a sociolingusitic model for defining the content pf purpose-specific language programmes
מאת: Munby, John
יצא לאור: (1981)
מאת: Munby, John
יצא לאור: (1981)
Programa para la mejora de la docencia universitaria
מאת: Villar Angulo, Luis Miguel
יצא לאור: (2004)
מאת: Villar Angulo, Luis Miguel
יצא לאור: (2004)
Reglamento y planes de estudio de la Escuela de Pedagogía
יצא לאור: (1957)
יצא לאור: (1957)
El piensa: una experiencia de innovación educativa en una comuna
מאת: Castillo Inzulza, Gabriel, et al.
יצא לאור: (1993)
מאת: Castillo Inzulza, Gabriel, et al.
יצא לאור: (1993)
Concepciones curriculares
מאת: Taky Maragaño, Dina
יצא לאור: (1983)
מאת: Taky Maragaño, Dina
יצא לאור: (1983)
Una teoría de la enseñanza basada en el curriculum
מאת: Horta E., Margarita E
יצא לאור: (1988)
מאת: Horta E., Margarita E
יצא לאור: (1988)
Investigación y desarrollo del currículum
מאת: Stenhouse, Lawrence
יצא לאור: (1985)
מאת: Stenhouse, Lawrence
יצא לאור: (1985)
Cultura, desarrollo humano, y curriculum
יצא לאור: (1986)
יצא לאור: (1986)
Curriculum comprehensivo
מאת: Magendzo K., Abraham
יצא לאור: (1988)
מאת: Magendzo K., Abraham
יצא לאור: (1988)
Planeamiento del currículo para el desarrollo de la conducta
מאת: Hauenstein, A. Dean
יצא לאור: (1974)
מאת: Hauenstein, A. Dean
יצא לאור: (1974)
El curriculum: fundamentación y modelos
מאת: Gervilla Castillo, Ángeles, et al.
יצא לאור: (1988)
מאת: Gervilla Castillo, Ángeles, et al.
יצא לאור: (1988)
Apuntes sobre currículo
מאת: Taky Maragaño, Dina
יצא לאור: (1982)
מאת: Taky Maragaño, Dina
יצא לאור: (1982)
Guía para la elaboración: seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro
מאת: Carmen, Luis del, et al.
יצא לאור: (1990)
מאת: Carmen, Luis del, et al.
יצא לאור: (1990)
The international encyclopedia of curriculum
מאת: Lewy, Arieh
יצא לאור: (1991)
מאת: Lewy, Arieh
יצא לאור: (1991)
Psicología y curriculum: una aproximación psicopedagógica a la elaboración del curriculum escolar
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1989)
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1989)
Pensar y actuar
מאת: Franco de Machado, Clara
יצא לאור: (1990)
מאת: Franco de Machado, Clara
יצא לאור: (1990)
Pensar y actuar
מאת: Franco de Machado, Clara
יצא לאור: (1994)
מאת: Franco de Machado, Clara
יצא לאור: (1994)
El currículo escolar: surgimiento y perspectivas
מאת: Díaz Barriga, Angel
יצא לאור: (1994)
מאת: Díaz Barriga, Angel
יצא לאור: (1994)
Resúmenes de las investigaciones presentadas al Encuentro de investigacdores en educación
יצא לאור: (1999)
יצא לאור: (1999)
Discourse and language learning: a relational approach to syllabus design
מאת: Crombie, Winifred
יצא לאור: (1985)
מאת: Crombie, Winifred
יצא לאור: (1985)
Una guía práctica para el desarrollo del currículo
מאת: Nicholls, Audrey, et al.
יצא לאור: (1979)
מאת: Nicholls, Audrey, et al.
יצא לאור: (1979)