La Rocca Martin, D. (2013). Cuando el método condiciona el contenido del objeto sometido a estudio. EDUCC.
Cita Chicago (17th ed.)La Rocca Martin, Dante. Cuando El Método Condiciona El Contenido Del Objeto Sometido a Estudio. Córdoba, Argentina: EDUCC, 2013.
Cita MLA (9th ed.)La Rocca Martin, Dante. Cuando El Método Condiciona El Contenido Del Objeto Sometido a Estudio. EDUCC, 2013.
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