Teaching reading in small groups: differentiated instruction for building strategic, independent readers
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Ukendt |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Portsmouth, New Heaven, USA.
Heinemann
2010
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Teaching faster reading: a manual
af: Fry, Edward
Udgivet: (1963)
af: Fry, Edward
Udgivet: (1963)
Reading engagement: motivating readers through integrated instruction
af: Guthrie, John T, et al.
Udgivet: (1997)
af: Guthrie, John T, et al.
Udgivet: (1997)
Read better, read faster: a new approach to efficient reading
af: Leeuw, Mayna, et al.
Udgivet: (1965)
af: Leeuw, Mayna, et al.
Udgivet: (1965)
Teaching reading skills in a foreign language
af: Nuttall, Christine
Udgivet: (1982)
af: Nuttall, Christine
Udgivet: (1982)
Assessing reading
af: Alderson, J. Charles
Udgivet: (2000)
af: Alderson, J. Charles
Udgivet: (2000)
From reader to reading teacher: issues and strategies for second language classrooms
af: Aebersold, Jo Ann, et al.
Udgivet: (1997)
af: Aebersold, Jo Ann, et al.
Udgivet: (1997)
Teaching phonics today: a primer for educators
af: Strickland, Dorothy S
Udgivet: (1998)
af: Strickland, Dorothy S
Udgivet: (1998)
Assessing reading
af: Harrison, Colin, et al.
Udgivet: (1998)
af: Harrison, Colin, et al.
Udgivet: (1998)
Fostering the love of reading: the affective domain in reading education
af: Cramer, Eugene H, et al.
Udgivet: (1994)
af: Cramer, Eugene H, et al.
Udgivet: (1994)
Handbook of reading research
af: Barr, Rebecca, et al.
Udgivet: (1996)
af: Barr, Rebecca, et al.
Udgivet: (1996)
Comprehension processes in reading
af: Balota, D. A, et al.
Udgivet: (1990)
af: Balota, D. A, et al.
Udgivet: (1990)
Reading research into the year 2000
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
Reading faster: a drill book
af: Fry, Edward
Udgivet: (1963)
af: Fry, Edward
Udgivet: (1963)
Handbook of reading research
af: Barr, Rebecca, et al.
Udgivet: (2000)
af: Barr, Rebecca, et al.
Udgivet: (2000)
Reading in a second language: process, product and practice
af: Urquhart, A. H, et al.
Udgivet: (1998)
af: Urquhart, A. H, et al.
Udgivet: (1998)
The first R: every child's right to read
af: Graves, Michael F, et al.
Udgivet: (1996)
af: Graves, Michael F, et al.
Udgivet: (1996)
Developing engaged readers in school and home communities
af: Baker, Linda, et al.
Udgivet: (1996)
af: Baker, Linda, et al.
Udgivet: (1996)
Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
af: Smith, Brigid
Udgivet: (1994)
af: Smith, Brigid
Udgivet: (1994)
Promoting reading in developing countries
af: Greaney, Vincent
Udgivet: (1996)
af: Greaney, Vincent
Udgivet: (1996)
Reading in a second language: Moving from theory to practice
af: Grabe, William
Udgivet: (2009)
af: Grabe, William
Udgivet: (2009)
Reading in a foreign language
af: Alderson, J. Charles, et al.
Udgivet: (1984)
af: Alderson, J. Charles, et al.
Udgivet: (1984)
Enseñanza de la lectura
af: Gates, Arthur I
Udgivet: (1970)
af: Gates, Arthur I
Udgivet: (1970)
La lectura: teoría, evaluación y desarrollo
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (2002)
af: Alliende G., Felipe, et al.
Udgivet: (2002)
El arte de leer
af: Faguet, Emilio
Udgivet: (1935)
af: Faguet, Emilio
Udgivet: (1935)
Reading writing connections learning from research
af: Irwin, Judith W, et al.
Udgivet: (1992)
af: Irwin, Judith W, et al.
Udgivet: (1992)
Easy true stories: a picture-based beginning reader
af: Heyer, Sandra
Udgivet: (1994)
af: Heyer, Sandra
Udgivet: (1994)
Programa de estimulación de la comprensión lectora
af: Huerta Fernández, Elena
Udgivet: (1998)
af: Huerta Fernández, Elena
Udgivet: (1998)
Programa de estimulación de la comprensión lectora
af: Huerta Fernández, Elena
Udgivet: (1994)
af: Huerta Fernández, Elena
Udgivet: (1994)
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia: velocidad y comprensión lectoras
af: Aguado García, Maite, et al.
Udgivet: (2000)
af: Aguado García, Maite, et al.
Udgivet: (2000)
Interpretar: de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos
af: Murcio Maghei, Amalia
Udgivet: (2013)
af: Murcio Maghei, Amalia
Udgivet: (2013)
Manual instructivo implementación PEI intercultural bilingüe en forma participativa. La escuela que queremos
af: García Choque, Felino
Udgivet: (2004)
af: García Choque, Felino
Udgivet: (2004)
La lectura: estrategias para su enseñanza y el tratamiento de las dislexias
af: Lozano González, Luis
Udgivet: (2003)
af: Lozano González, Luis
Udgivet: (2003)
Primeras letras o primeras lecturas?: una introducción a la alfabetización temprana
af: Braslavsky, Berta P. de
Udgivet: (2004)
af: Braslavsky, Berta P. de
Udgivet: (2004)
Un medio de la educación: el libro la lectura: antología
af: Villagrán Garnham, Jorge
Udgivet: (1999)
af: Villagrán Garnham, Jorge
Udgivet: (1999)
Estrategias de lectura
af: Solé Gallart, Isabel
Udgivet: (1992)
af: Solé Gallart, Isabel
Udgivet: (1992)
Cómo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector
af: Mata Anaya, Juan
Udgivet: (2004)
af: Mata Anaya, Juan
Udgivet: (2004)
Emerging literacy: young children learn to read and write
af: Strickland, Dorothy S, et al.
Udgivet: (1989)
af: Strickland, Dorothy S, et al.
Udgivet: (1989)
Peer talk in the classroom: learning from research
af: Paratore, Jeanne R., et al.
Udgivet: (1997)
af: Paratore, Jeanne R., et al.
Udgivet: (1997)
Silabario Hispano Americano: método fónico-sensorial-objetivo-sintético-deductivo
af: Dufflocq Galdames, Adrián
Udgivet: (2002)
af: Dufflocq Galdames, Adrián
Udgivet: (2002)
Lingüística aplicada a la lectura comprensiva y rápida: una visión cultural de Chile. Trozos escogidos, cuestionarios, ejercicios
af: Nowodworsky Carmona, Edmundo, et al.
Udgivet: (1981)
af: Nowodworsky Carmona, Edmundo, et al.
Udgivet: (1981)