El aula diversificada: dar respuestas a las necesidades de todos los estudiantes
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Неизвестно |
| Язык: | английский испанский |
| Опубликовано: |
Barcelona, España
Octaedro
2008
|
| Серии: | Bolsillo
v.7 |
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Оглавление:
- 1. ¿Qué es un aula diversificada? 2. Elementos constitutivos de la diversificación. 3. Replantearse cómo dar la clase y para quién. 4. Ambientes docentes que apoyan la instrucción diversificada. 5. Una instrucción de calidad como base para la enseñanza diversificada. 6. Profesores trabajando en la construcción de aulas diversificadas. 7. Estrategias docentes que apoyan la diversificación. 8. Más estrategias docentes que refuerzan la diversificación. 9. ¿Cómo se las arreglan los profesores para que todo esto funcione? 10. Cuando las autoridades educativas encarecen las aulas diversificadas.