Formación del profesorado para el nuevo siglo: aportes de la tecnología educativa apropiada
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Fainholc, Beatriz (Auteur) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Buenos Aires
Lumen
2000
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Necesidades especiales en el aula: guía para la formación del profesorado
door: Ainscow, Mel
Gepubliceerd in: (1995)
door: Ainscow, Mel
Gepubliceerd in: (1995)
Necesidades especiales en el aula. Guía para la formación del profesorado
door: Ainscow, Mel
Gepubliceerd in: (2001)
door: Ainscow, Mel
Gepubliceerd in: (2001)
Nuevas tecnologías, medios de comunicación y educación: formación inicial y permanente del profesorado
door: Sevillano García, María Luisa
Gepubliceerd in: (1998)
door: Sevillano García, María Luisa
Gepubliceerd in: (1998)
Modelos Innovadores en la Formación Inicial Docente
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Consulta técnica sobre programas a distancia para la capacitación de administradores de la educación básica y de programas de alfabetización: informe
Gepubliceerd in: (1985)
Gepubliceerd in: (1985)
El piensa: una experiencia de innovación educativa en una comuna
door: Castillo Inzulza, Gabriel, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Castillo Inzulza, Gabriel, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Plan de investigación educativa y de formación del profesorado
Gepubliceerd in: (1989)
Gepubliceerd in: (1989)
Tecnologías para la educación: diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente
door: Salinas, Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (2004)
door: Salinas, Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (2004)
Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Didáctica de la tecnología: fundamentos del diseño y desarrollo del currículum tecnológico
door: Aguayo González, Francisco, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Aguayo González, Francisco, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología: buenas prácticas de instituciones líderes
door: Epper, Rhonda M, et al.
Gepubliceerd in: (2004)
door: Epper, Rhonda M, et al.
Gepubliceerd in: (2004)
Educación en derechos humanos: experiencias pedagógicas en establecimientos educacionales
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Participación, comunicación y motivación del profesorado
door: Servat Poblete, Berta
Gepubliceerd in: (2005)
door: Servat Poblete, Berta
Gepubliceerd in: (2005)
Transformando la práctica docente: una propuesta basada en la investigación-acción
door: Fierro, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Fierro, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
Qué hay que evaluar de los docentes?
door: Alvarez M., Francisco
Gepubliceerd in: (1997)
door: Alvarez M., Francisco
Gepubliceerd in: (1997)
La indagación como base de la formación del profesorado y la mejora de la educación
door: Lieberman, Ann, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Lieberman, Ann, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
Tecnología educacional para el docente
door: Chadwick, Clifton B
Gepubliceerd in: (1978)
door: Chadwick, Clifton B
Gepubliceerd in: (1978)
Tecnología educacional para el docente
door: Chadwick, Clifton B
Gepubliceerd in: (1979)
door: Chadwick, Clifton B
Gepubliceerd in: (1979)
Formación transversal y competencias genéricas en universidades: clave para una renovación curricular con compromiso social
door: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Propuestas metodológicas para profesores reflexivos: cómo trabajar con la diversidad del aula
door: Blanchard Giménez, Mercedes
Gepubliceerd in: (2007)
door: Blanchard Giménez, Mercedes
Gepubliceerd in: (2007)
Nuevas técnicas en la formación de profesores
door: Haysom, John T, et al.
Gepubliceerd in: (1981)
door: Haysom, John T, et al.
Gepubliceerd in: (1981)
Globalidad e interdisciplina curricular en la enseñanza primaria: propuestas teórico-prácticas
door: Castañer Balcells, Marta, et al.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Castañer Balcells, Marta, et al.
Gepubliceerd in: (1995)
Proyectos de innovación: guía del estudiante
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Sociología del profesorado
door: Gil Villa, Fernando
Gepubliceerd in: (1996)
door: Gil Villa, Fernando
Gepubliceerd in: (1996)
Didáctica y nuevas tecnologías en educación
door: Mena Merchán, Bienvenido, et al.
Gepubliceerd in: (1996)
door: Mena Merchán, Bienvenido, et al.
Gepubliceerd in: (1996)
Nuevas tendencias pedagógicas: aportes para el siglo XXI
door: Agudelo Corredor, Alvaro
Gepubliceerd in: (2000)
door: Agudelo Corredor, Alvaro
Gepubliceerd in: (2000)
Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro: ¿qué formación docente se requiere?
door: Aguerrondo, Inés, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Aguerrondo, Inés, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
Texto paralelo
door: Gutiérrez Pérez, Francisco E, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
door: Gutiérrez Pérez, Francisco E, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
Enseñar ciencias en el nuevo milenio: retos y propuestas
door: Quintanilla Gatica, Mario, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Quintanilla Gatica, Mario, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
La educación social: una mirada didáctica. Relación, comunicación y secuencias educativas
door: Parcerisa Aran, Artur, et al.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Parcerisa Aran, Artur, et al.
Gepubliceerd in: (2010)
Educación de padres
door: Acevedo Fagalde, María Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Acevedo Fagalde, María Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Innovación y transversalidad en el Plan Común Universidad: experiencias y reflexiones de los docentes de la Universidad Católica Silva Henríquez
door: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Visión del trabajo docente desde la óptica de un sistema de enseñanza a distancia: el caso de Costa Rica
Gepubliceerd in: (1985)
Gepubliceerd in: (1985)
Convalidaciones
Gepubliceerd in: (1975)
Gepubliceerd in: (1975)
Formación para la profesión docente
door: Moral Santaella, Cristina
Gepubliceerd in: (1998)
door: Moral Santaella, Cristina
Gepubliceerd in: (1998)
Diseño y producción de TIC para la formación: nuevas tecnologías de la información y la comunicación
door: Cabero Almenara, Julio, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Cabero Almenara, Julio, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Conferencia curricular: la formación de profesores
door: Ríoseco G., Marilú
Gepubliceerd in: (1987)
door: Ríoseco G., Marilú
Gepubliceerd in: (1987)
Juventudes y jóvenes perspectivas desde la formación integral UCSH: experiencias académicas desde diversos espacios formativos
door: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
Fundamentos tecnológicos de la educación
door: Ramírez Peradotto, Pedro
Gepubliceerd in: (1984)
door: Ramírez Peradotto, Pedro
Gepubliceerd in: (1984)
Una nueva estrategia para la formación de profesores
door: López Pérez, Ricardo, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: López Pérez, Ricardo, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Gelijkaardige items
-
Necesidades especiales en el aula: guía para la formación del profesorado
door: Ainscow, Mel
Gepubliceerd in: (1995) -
Necesidades especiales en el aula. Guía para la formación del profesorado
door: Ainscow, Mel
Gepubliceerd in: (2001) -
Nuevas tecnologías, medios de comunicación y educación: formación inicial y permanente del profesorado
door: Sevillano García, María Luisa
Gepubliceerd in: (1998) -
Modelos Innovadores en la Formación Inicial Docente
Gepubliceerd in: (2006) -
Consulta técnica sobre programas a distancia para la capacitación de administradores de la educación básica y de programas de alfabetización: informe
Gepubliceerd in: (1985)