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Analyse de protocoles entre didactique des mathématiques et psychologie cognitive

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Brun, Jean (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	francés
Publicado:	s.l Interactions Didactiques 1997
Colección:	Collection Didactique des Mathematiques
Materias:	Psicología cognitiva Matemáticas > Enseñanza
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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