Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
সংরক্ষণ করুন:
| সংস্থা লেখক: | Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigación Pedagógicas (autor) |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Santiago
CPIEP
2007
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
অনুযায়ী: Huberman, Susana
প্রকাশিত: (1994)
অনুযায়ী: Huberman, Susana
প্রকাশিত: (1994)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
অনুযায়ী: Marcelo García, Carlos
প্রকাশিত: (2009)
অনুযায়ী: Marcelo García, Carlos
প্রকাশিত: (2009)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
প্রকাশিত: (1994)
প্রকাশিত: (1994)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
অনুযায়ী: Sanjurjo, Liliana
প্রকাশিত: (2002)
অনুযায়ী: Sanjurjo, Liliana
প্রকাশিত: (2002)
La práctica, motor de la formación docente
অনুযায়ী: Inostroza de Celis, Gloria
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Inostroza de Celis, Gloria
প্রকাশিত: (2005)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
অনুযায়ী: Marra Pelletier, Carol
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Marra Pelletier, Carol
প্রকাশিত: (1998)
Investigación-acción participativa en la praxis pedagógica diaria
অনুযায়ী: Teppa, Sonia
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Teppa, Sonia
প্রকাশিত: (2006)
Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
অনুযায়ী: Rodríguez Marcos, Ana
প্রকাশিত: (1995)
অনুযায়ী: Rodríguez Marcos, Ana
প্রকাশিত: (1995)
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
অনুযায়ী: Rodríguez Marcos, Ana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Rodríguez Marcos, Ana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
অনুযায়ী: Vanegas Ortega, Carlos Mario
প্রকাশিত: (2018)
অনুযায়ী: Vanegas Ortega, Carlos Mario
প্রকাশিত: (2018)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
প্রকাশিত: (1997)
প্রকাশিত: (1997)
Poderes inestables en educación
অনুযায়ী: Gimeno Sacristán, José
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Gimeno Sacristán, José
প্রকাশিত: (1998)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica.
অনুযায়ী: Perrenoud, Philippe
প্রকাশিত: (2004)
অনুযায়ী: Perrenoud, Philippe
প্রকাশিত: (2004)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
প্রকাশিত: (2008)
প্রকাশিত: (2008)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica
অনুযায়ী: Perrenoud, Philippe
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Perrenoud, Philippe
প্রকাশিত: (2006)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar
অনুযায়ী: Perrenoud, Philippe
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Perrenoud, Philippe
প্রকাশিত: (2007)
Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
অনুযায়ী: Gorrochotegui Martell, Alfredo
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Gorrochotegui Martell, Alfredo
প্রকাশিত: (2010)
Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
অনুযায়ী: Maureira Cabrera, Oscar
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Maureira Cabrera, Oscar
প্রকাশিত: (2000)
Formaçao e profissionalizaçao do educador
প্রকাশিত: (1996)
প্রকাশিত: (1996)
Guia de pràctiques
অনুযায়ী: Campos, María
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Campos, María
প্রকাশিত: (1997)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
প্রকাশিত: (1999)
প্রকাশিত: (1999)
Formación docente e innovación educativa
অনুযায়ী: Ezcurra, Ana María, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1994)
অনুযায়ী: Ezcurra, Ana María, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1994)
La práctica profesional en Educación Física: reflexiones en voz alta
অনুযায়ী: Maurer Fürst, Antonio
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Maurer Fürst, Antonio
প্রকাশিত: (2017)
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
প্রকাশিত: (2009)
প্রকাশিত: (2009)
Language teacher supervision: a case-based approach
অনুযায়ী: Bailey, Kathleen M
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Bailey, Kathleen M
প্রকাশিত: (2006)
Educación histórica, formación docente y humanismo
অনুযায়ী: Arredondo Chávez, José Manuel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Arredondo Chávez, José Manuel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
অনুযায়ী: Romero B., Sabine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Romero B., Sabine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2000)
1er Congreso Internacional de Didácticas Específicas: Debates sobre las relaciones entre la didácticas específicas y la producción de materias curriculares: resúmenes
অনুযায়ী: Fioriti, Gema
প্রকাশিত: (2008)
অনুযায়ী: Fioriti, Gema
প্রকাশিত: (2008)
El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI
অনুযায়ী: Tenti Fanfani, Emilio
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Tenti Fanfani, Emilio
প্রকাশিত: (2006)
Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
অনুযায়ী: Rodríguez, Beatriz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Rodríguez, Beatriz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
The good lawyer: seeking quality in the practice of Law.
অনুযায়ী: Linder, Douglas O.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Linder, Douglas O.
প্রকাশিত: (2014)
Big law: estudios de abogados en Chile.
অনুযায়ী: Maza Gazmuri, Iñigo de la
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Maza Gazmuri, Iñigo de la
প্রকাশিত: (2016)
Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
অনুযায়ী: Sotomayor, Carmen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)
অনুযায়ী: Sotomayor, Carmen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)
La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
অনুযায়ী: Quito Vidal, Moisés, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Quito Vidal, Moisés, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2000)
Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
অনুযায়ী: Parrilla latas, Angeles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Parrilla latas, Angeles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
Código de ética profesional
প্রকাশিত: (1977)
প্রকাশিত: (1977)
Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas
প্রকাশিত: (1977)
প্রকাশিত: (1977)
Cpeip
প্রকাশিত: (1995)
প্রকাশিত: (1995)
La inserción sociolaboral: reflexiones sobre la práctica
প্রকাশিত: (2001)
প্রকাশিত: (2001)
Etica y trabajo social en las voces de sus actores: un estudio desde la práctica profesional
অনুযায়ী: Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
অনুযায়ী: Huberman, Susana
প্রকাশিত: (1994) -
El profesorado principiante: inserción a la docencia
অনুযায়ী: Marcelo García, Carlos
প্রকাশিত: (2009) -
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
প্রকাশিত: (1994) -
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
অনুযায়ী: Sanjurjo, Liliana
প্রকাশিত: (2002) -
La práctica, motor de la formación docente
অনুযায়ী: Inostroza de Celis, Gloria
প্রকাশিত: (2005)