Equidad, desarrollo y participación social: reflexiones en torno a la alfabetización y la educación básica de adultos

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa: UNESCO (Egilea), Ministerio de Educación (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Lima Ministerio de Educación 2001
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena: 374.012 UNE 2001
Alea 4838807 Eskuragarri Erreserbatu