Equidad, desarrollo y participación social: reflexiones en torno a la alfabetización y la educación básica de adultos

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Coauteurs: UNESCO (Auteur), Ministerio de Educación (Auteur)
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Lima Ministerio de Educación 2001
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Exemplaargegevens van Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Plaatsingsnummer: 374.012 UNE 2001
Kopie 4838807 Beschikbaar Plaats een reservatie