Equidad, desarrollo y participación social: reflexiones en torno a la alfabetización y la educación básica de adultos

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Detalhes bibliográficos
Autores corporativos:	UNESCO (Autor), Ministerio de Educación (Autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Lima Ministerio de Educación 2001
Assuntos:	Alfabetización Alfabetización de adultos Lingüística
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detalhes do Exemplar Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Número de Chamada:	374.012 UNE 2001
Cópia 4838807	Disponível Localização