Qué leer? ¿Cómo leer?: perspectivas sobre lectura en la infancia. Actas del seminario internacional

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Ministerio de Educación (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Santiago Ministerio de Educación 2013
Edizioa:1a. ed
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena: 342.41 MIN 2013
Alea 5600693 Eskuragarri Erreserbatu
Oharrak:
  • Catalogado en:20190914