APOS Theory: a framework for research and curriculum development in mathematics education

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Arnon, Ilana
Beste egile batzuk: Cottrill, Jim
Formatua: Ezezaguna
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: New York, Estados Unidos Springer 2014
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Disponible Online
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!