Teaching law by design. Engaging students from the syllabus to the final exam

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Schwartz, Michael Hunter
Beste egile batzuk: Sparrow, Sophie M., Hess, Gerald F.
Formatua: Ezezaguna
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Durham, North Carolina, USA. Carolina Academic Pres 2016
Edizioa:Second Edition
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!