Using graphic novels as comprehensible input to improve reading skills

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Soto Rodríguez, Natanael David (Soto)
Beste egile batzuk: Vásquez Carrosa, Claudio Alonso (Profesor Guía)
Formatua: Tesis Baliabide elektronikoa
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Viña del Mar, Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2020
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

MARC

LEADER 00000nmm a22000007a 4500
003 CL-VaPUC
005 20201103210919.0
008 201103b ||||| |||| 00| 0 eng d
999 |c 432213  |d 432211 
040 |c Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 
082 |a 371.33 SOT 2020 
100 1 |a Soto Rodríguez, Natanael David  |4 Soto   |9 857812 
245 |a Using graphic novels as comprehensible input to improve reading skills 
260 |a Viña del Mar, Chile   |b Pontificia Universidad Católica de Valparaíso  |c 2020 
300 |a paginación irregular  
502 |a Trabajo de titulación   |b Licenciado en Educación. Profesor de Inglés.   |c Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 
650 |a Novelas gráficas   |x Habilidades de lectura  |9 857813 
650 |a Graphic novels   |x Reading skills   |9 857814 
700 |9 857609  |a Vásquez Carrosa, Claudio Alonso  |e Profesor Guía 
856 |z Acceso texto completo no autorizado 
942 |2 ddc  |c BK 
583 |k Cristina Rojas