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Using graphic novels as comprehensible input to improve reading skills

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Soto Rodríguez, Natanael David (Soto)
Altri autori:	Vásquez Carrosa, Claudio Alonso (Profesor Guía)
Natura:	Tesi Elettronico
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	Viña del Mar, Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2020
Soggetti:	Novelas gráficas > Habilidades de lectura Graphic novels > Reading skills
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