Using graphic novels as comprehensible input to improve reading skills

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Soto Rodríguez, Natanael David (Soto)
Andre forfattere: Vásquez Carrosa, Claudio Alonso (Profesor Guía)
Format: Thesis Electronisk
Sprog:engelsk
Udgivet: Viña del Mar, Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2020
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Klassifikationsnummer: 371.33 SOT 2020
Kopi 432213 Tilgængelig Reservér”